Re: [發問]國二數學 因式分解
※ 引述《siboola (悠然自得~)》之銘言:
: 最近國二數學上到因式分解
: 我想這應該是很重要的基礎,對於往後處理數學式子上...
: 這個章節從最原始的判斷因倍式
: 接著利用分配律.乘法公式.十字交乘做因式分解
: 可是學生們學完十字交乘,卻還不懂什麼是因式分解
: 每次做完因式分解,總是想乘開...---> ( )*( ) 展開
: 可是我也只能舉例給他們看
: ax^2 + bx + c ========( )*( ) 右到左是乘法展開
: 因式分解
: 可是他們還是不知道,拿到一個多項式到底要幹麻
: 前一章是多項式乘除法,剛學完乘法展開,怎麼不乘開
: 因為另一班一個月前已經教完了,所以這次是我教第二遍了
: 前一班是月考差4..5..分就100了
: 目前這班是差點被扣完100 = =
: 我已經盡力了~請問有人可以交流一下嗎
: 要怎麼講解"因式分解" 不是解題步驟,而是為什麼不乘開
: 感激~
: 這種因材施教的感覺,真不是普通強烈
: 明明同一本教材,同一個老師...= =
從實用功能面上來看,因式分解本身會關係到解方程式的順暢度
還有高中以後的牛頓法找高階方程式實根、餘式定理、指數對數
多變數方程式求最大最小值、求極限甚至微積分等等都多少會牽扯到
因式分解在某種層面上是更加使高次方程式簡化的一種處理方式
因為單純由括號間乘除的表示法,可以輔以分配律與結合律,
讓落落長的算式變得更有彈性
也許直觀上並不如降冪排列的多項式來的「順眼」
但是數學本身是個理性思考的科目...我們沒有辦法摻入心理學家的意見
來決定「降冪排列多項式」是否會比「因式分解過的多項式」更來的容易計算
就好比玩賽車遊戲
少了摔下山谷的危險,你便會直觀性地忽略山壁迎面而來的危機感
你的「初學者過彎本能」認為可以晚煞車,認為這樣殺進彎道比較快
結果開久了,發現還是得像真車一樣提早煞車入彎
假以時日,還是會慢慢把這個「理性的提醒自己提早煞車」轉化為「車手過彎的本能」
如果從個人「邏輯推理能力修養」層面來看的話
學習因式分解是一種培養試誤法Try and error拼湊的方法
有助於機械性、規劃性地的分解再組合等等的概念養成
如果一個人碰到機械只懂得拆,然後把零件照順序(冪次)排列下來的話
那對於現實上處理雜務的能力就會弱上別人許多
他可能無法將有相關的東西串連在一起解決,
非得要流水帳列出來照號碼順序一樣樣去做才做得完
如果這方面能夠當作吃苦一樣硬去鍛鍊,我想久了就會如倒吃甘蔗一般收到成效吧?
有些習慣,還是強迫擁有會比較好
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積分:720萬 對戰Lv.24,走り屋Lv.24
home course:秋名(下り),time attack 3'02"234
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※ 編輯: gwendless 來自: 218.160.234.28 (11/17 01:53)
推
11/17 05:44, , 1F
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