Re: 請問想要退教一科的情形

看板tutor (家教)作者mesia (Say Forever)時間18年前 (2006/12/28 03:41)推噓3(3推 0噓 0→)

留言3則, 3人參與討論串2/3 (看更多)

先跟原po說一句抱歉我沒有很多的英文教學經驗但我看完你的情況之後有幾個小問題想和你分享^^ : 我會把他應該要學會的單字打成表格(大概在一張半的a4) : (因為我不想要讓他學完就忘記，都是一些實用且以後會教到的單字) : 我要求他下次考試要抽考約20個左右單字，上完四次課要考句型文法 : 考句型的前一次我還幫他整理重點 : 花了三小時(這對一個研究生來說真的太奢侈了) : 因為這位好棒好棒英文老師一週上兩次共教三小時 : 因此我很精密的計算時間，在兩小時內要上完三小時的課 : 我自己花了錢買教材，花時間備課打重點，想要怎樣教有哪些要辨別要補充 : 還幫他找一些閱讀測驗的東西，要他上課開始時暖身寫一篇 : 我也有問過家長，這位英文老師會不會給功課 : 家長說會給，所以我就給他一樣大約十分鐘就可以寫完的功課 : 因此他的功課就是只有背單字和十分鐘的功課 : 我並不會一直很無聊的照本宣科，有時候會用英文問他和他對話我看到這裡覺得您真的是一位很好的家教老師英文各方面的學習都顧到了包括口說但我想我們都必須承認學生雖然是海綿但海綿也有吸飽了吸不進去的一天三小時的課壓縮成兩小時的份量時間上應該非常緊湊如果在許可範圍內也許可以拿掉一點點？等學生適應後再逐漸增加份量？ : 但是上了兩三次左右這位學生開始口氣不好 : 要他寫一些教材裡的習題，都要寫不寫的 : 說他不習慣我的教法，要考單字臉都很臭 : 跟他催促說趕快寫之類的就開始生氣 : 一直抱怨以前那位老師不是這樣教的 : 我有問他關於老師的教法，也問他不習慣什麼 : 他想了很久就說你要教就趕快教啦 : 最後冒出一句你教的太緊湊了 : (但是沒辦法呀因為有進度壓力，而且我看他有吸收進去才繼續教的，後來我也有放慢了) 我雖然不清楚您所謂進度壓力但我想教學應該還是要以學生是否能夠接受為最重要的學生能夠勉強吸收但她的心理是否能夠負荷？ : 今天又是同樣的情況，考試前摔東西 : 臉又很臭，他一直說幹麻要教這一本 : 我們以前都沒有一直教這一本 : 對對對，教材很多，但是我們幾乎每一本都有教到 : 不教這一本是要教哪一本 : 我也不是不聽學生講話的人 : 我和他說你有什麼想法都可以提出來 : 他就一直說我們都是輪流上這些書的不要上這些 : (阿不然要上哪些，你的好棒好棒英文老師也是上這些呀) : 最後我就跟他攤牌了 : 我跟他說，教材就只有這些，你的老師也是這樣上，我不知道你在挑剔什麼 : 你以為你的英文很好嗎？我覺得很爛，因為你上的都是第一冊(有分冊的教材) : 這些有的國小生都學完了，不要以為月考英文考的好就很得意(國二能考哪些東西) : 你不想上課不想考試不想記東西，你是看不到競爭力嗎？ : 我比你還要用功，我備課都比上課的時間要多了 : 我難道對你夠不好，生日聖誕節都有禮物，也從來沒有大聲罵過你關於以上這段我覺得您可以再思考一下就算是一樣的教材不同的人授課也絕對會有不同的成效和結果學生不是產品用一樣的流程去製造就會有一樣的東西學生挑剔時我們應該先反省自己尤其您說學生一向都很乖而不要去問學生「我不知道你在挑剔什麼」再者更不要說學生爛學生不會因為這樣就忽然奮發向上你真的確定學生是太得意太嬌縱不想上課？我沒看到您的學生不能做評斷但我想我們都該學會不要用負面情緒去看學生最後不要拿自己做了多少自己對學生夠不夠好去要求學生老師做的多是理所當然付出再多也是心甘情願可以因為學生的改變多給學生一點但不要因為自己多給了卻發現學生沒有做到我們想做的而責怪學生你對學生很好但這不能也成為你拿來教訓學生的理由如果你要獎勵學生也許可以考慮不定時獎勵或是有好表現之後才獎勵因為我沒看到你的學生有任何學習英文的「動機」和「增強」 : 如果你真的不想要上課，那我們就下課，我再時間和你媽說換一個老師 : 邊講我們兩個都在掉眼淚，唉！ : 最後我們拖到下課時間 : 他說他要和他媽討論換老師的事情 : 我就說那你跟你媽說說看 : 我不一定要教你英文 : 我決定 : 如果他媽打電話過來就和家長說不教的事情 : 如果沒打過來這一兩天或許會打過去 : 我要請問各位的是： : 1.那我還可以繼續教數理嗎？ : 2.真的到停止教英文的時候對吧 : 3.我可以收這個月的英文家教費嗎？ : 4.如果要繼續上課以後要怎樣面對這樣的雇傭關係呢？ : 5.如果以後要繼續上課，我很怕學生以後不裡我，我應該要怎麼辦呢？ : 打了一堆，謝謝各位的閱讀 : 請指點，謝謝！ : 祝各位新年快樂後面的「具體問題」我沒辦法回答你你在這時候放棄教英文可以說是解脫也可以說是不負責任其實還是要看你怎麼想如果你跟學生在這方面實在不行那走人也許是好方法不過針對你的學生我建議你還是要從一些別的地方去瞭解她的改變也許是學校生活也許是心理也許是被同學影響也有可能真的不是教材或你的問題國中生就是這樣很不穩定你要多費一點心思囉:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.244.122