Re: [互動] 家教老師兼任電腦維修師
※ 引述《FATTY2108 (肥好想進台大呀)》之銘言:
: ※ 引述《coeric (coeric)》之銘言:
: : 自從踏入家教這途,教過的學生也不下10人,
: : (跟板上一些大大比較起來,還算小巫見大巫)
: : 到目前為止,印象中好像是幾乎每一個家長,
: : 都問我一句話:老師你會修電腦嗎?我家的電腦不知道怎麼了,你可以幫我看一下嗎?
: : 真的!沒有例外...雖然我是會處理啦~~雖然沒有強到哪去,
: : 至少簡單的都可以解決...
: : 凡舉電腦中毒、電腦重灌、excel、CAD、photoshop、ppt、outlook...等等...都遇過
: : 突然想問問看其他老師,是否你們的家長也會問你們:是否會修電腦...
: : 因為感覺我的頻率高得嚇人...
: 我覺得這是好事
: 代表家長至少信任你或是喜歡你
: 而且上課時間修理(順便賺終點費)
: 順便教他如何組裝電腦
: 也鞏固了你家教的無法取代性
: 如果不是上課時間修電腦
: 也增加學生對您的信賴
: 也順便傳承一下課外知識.........
: 所以這是好事一樁呀................
我不太會使用上課時間修電腦,
不過每次只要講到km,kg,都會順便講一下k是什麼意思,
然後順便拉到電腦裡面,檔案大小的計算方式,
KB是代表什麼意思?甚至電腦記憶體的大小,為啥會是64、128、256、512、1G(1024)
並且建議學生,2^10=1024,最好記一下,甚至有些光碟片,
表面看起來容量不一樣,事實上,容量是一樣的,只是單位計算方式不太一樣而已,
一個是1K=1024byte,一個是1K=1000byte,甚至硬碟明明說是40G,
為啥實際上在使用,是37.2G而已?是不是被吃掉了?被坑了?
跟課本有關連的,我會用上課時間講,但若是太過於細節,暫時跟課本無關聯的話,
我會下課才講,之前帶了一個電子科的學生,我認為電腦組裝的事情他應該需要知道,
所以就大喇喇的用上課時間講,不過其他一般國中生,就不會講到那麼細了,下課才講
本想推文的...感覺好像會打不少...另開一篇文,不知不覺就打那麼多了~~XD
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02/11 14:37, , 1F
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