Re: [補教] 我該不該停損？
※ 引述《SAMIRA (失寵)》之銘言：
: 農曆年前，偶然和一位曾替我補過習的老師吃飯
: 他說：他正和朋友籌畫一個補習班
: 因為我之前也在補習班上過課，他也頗信任我的能力
: 所以希望我有興趣的話可以過來幫忙
: 我當時提到我非常不善於招生，也不會跟家長哈拉
: 他說沒關係，上課的事交給我
: 他是在地人，學生來源應該沒問題，我不行的他會頂住
: 於是，我來了，
: 一起在這上班的還有一位 Y老師(也就是老師口中的合夥人)
: 剛開學的招生很慘，除去不善招生的我以外
: Y老師原來是個比我還沒經驗的門外漢
: 而老師白天在高職上班，晚上才有空使上那麼一點力
: 第一次月考前我教的小五只有兩個人
: 人少就算了，我當作學經驗，作身體健康，心情愉快的ꄊ: 只是一開始老師跟我談的理想是：
: 任課師只要把自己的課上完
: 與家長聊一下小孩的近況、學習狀況就可以下班了: 而我的薪水是跟補習班拆帳(算是不錯的待遇)
: 但現在，我卻天天被綁在這裡，(因為Y老師早上還在賣早餐)
: 所以每天來開門的是我
: 備完課，上完課，老師也差不多下課回來了
: 此時我反而不好意思走，總是留下來討論一下招生的事
: 有時其實什麼也沒討論，我就看自己的書
: 偶爾到補習班晃一下的師母對我很好，她甚至打算幫我排隔壁鎮上補習班的課給我
: (因為師母跟那班的班主任很熟)
: 一半的原因也是為了拉攏我吧
: 師母並不喜歡Y老師，她懷疑老師與Y老師之間......
: 我是懶得去理這個啦
: 反正我現在進不得(因為學生人數實在少到我打字打不出來)
: 也退不得(太熟了，就算我帶完這學期要走，也要事先想好漂亮的理由)
: 謝謝有看到這邊的人，更希望能給我一些建議
: 感謝這個版，借我發一下牢騷
: ꤊ看完您的文章
同是圈內人的我頗有感觸...
我回想起當初我還是個高中剛畢業的毛頭小子
也跟曾替我補過習的恩師合作過
(請注意我特別使用"恩師"來稱呼...我不常這樣稱呼老師的)
補教界的分分合合時有所聞，我的恩師也是在這樣的波動中生活著的
我高三補全科，也在那裡上恩師的課，
畢業後等放榜的那段時間就留下來幫老東家的忙
(其實主要還是跟著恩師走的)
但是漸漸的，
隨著從學生到工讀生，
或者說從"消費者"到"供給者"的身分轉換，
似乎這地方與我之間的互動已經變化了---
而我還不很確定我是否喜歡，或也許是否"適應"
這樣的轉變。
版上如果有同樣在補教界打滾的朋友，
或許也會認同:
在這圈子，所謂"老師"也者，
其實已經跟所謂"先生"，"小姐"相差無幾，
實際工作內容為何，套句廣告詞，
用過才知道你會不會說好XD
雖然也許對您而言
您提到的那位老師與您之間可能有一定的師生之誼
(所以您才會跟他合作)
不過隨著身分的轉換
彼此之間的互動模式也是會隨之變化的
說"停損"也許太過沈重，
但還是建議您找到自己的立場，並尊重它。
既然現在是個工作的人，
當然也就具備了根據工作的份量與內容來檢視自己是否快樂的權利
而對於這份工作也就能夠做出對自己或者對合作對象更好的決策。
祝福您^^
P.S.現在我因緣際會又回到我的老東家，為一位我個人頗為尊崇的領導人工作，
跟共事的大家相處得很愉快。
恩師現在自己經營一家補習班，雖然名義上跟老東家已經各自歸屬不同的陣營，
我既然選擇回來，自然也不方便同時在恩師那裡幫忙，
但是在我心目中，恩師永遠是恩師，依然是那個拍拍我的肩膀為我加油的恩師，
而我，也依然是那個面帶微笑說"老師好"的小男孩...
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