Re: [問題]收班後還想教的話怎麼辦 (唉)
以下單就原po的問題做分析，如果有不中聽的話請見諒。
首先原po面臨的問題是(1)補習班認為人數過少，不符效益 (2)學生成績太差
根據這兩點，我採取三個不同角色來分析。
(a)補習班主任 (b) 學生 (c) 原po
先從(a)來，對於一個經營者而言，賺錢大概是首要之務了，
俗話說殺頭的生意有人做，賠錢的生意沒人做就是這道理，
班主任認為賺不到錢，那開這班有什麼意義？
就算真的佛心來的，賠本去開好了，結果明年基測出來，
補習班開不出紅榜，那浪費這一年幹嘛？
再來（b)，學生通常會跟原po這種處處為學生著想的老師感情很好，
但事實擺在眼前，學生的成績沒上來，如果我是比較會想的學生，
我一定選擇換老師，我想問題出在原po太好了。
學生捨不得走，但是又懶的讀書，所以成績出不來，
沒成績等於沒口碑，學生自然不進來。
最後(c)，原po要不要先想看看學生為什麼成績上不來？
我覺得成績如果上來了，怎麼可能學生會不進來？
是不是要適時的對學生嚴格一點，至少幫他們推到一般的水準。
至於該如何兇，可以參考前面幾篇vvbird大寫的 [互動] 對孩子兇？對孩子嚴格？
不放棄學生，但是學生卻會自己放棄自己。
如果是我，確實知道學生在我手上成績是上不來的，我寧願放棄，
讓別的老師去教，反正繼續教，說不定會誤了他一生。
以上
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