Re: [問題]收班後還想教的話怎麼辦 (唉)
以下單就原po的問題做分析,如果有不中聽的話請見諒。
首先原po面臨的問題是(1)補習班認為人數過少,不符效益 (2)學生成績太差
根據這兩點,我採取三個不同角色來分析。
(a)補習班主任 (b) 學生 (c) 原po
先從(a)來,對於一個經營者而言,賺錢大概是首要之務了,
俗話說殺頭的生意有人做,賠錢的生意沒人做就是這道理,
班主任認為賺不到錢,那開這班有什麼意義?
就算真的佛心來的,賠本去開好了,結果明年基測出來,
補習班開不出紅榜,那浪費這一年幹嘛?
再來(b),學生通常會跟原po這種處處為學生著想的老師感情很好,
但事實擺在眼前,學生的成績沒上來,如果我是比較會想的學生,
我一定選擇換老師,我想問題出在原po太好了。
學生捨不得走,但是又懶的讀書,所以成績出不來,
沒成績等於沒口碑,學生自然不進來。
最後(c),原po要不要先想看看學生為什麼成績上不來?
我覺得成績如果上來了,怎麼可能學生會不進來?
是不是要適時的對學生嚴格一點,至少幫他們推到一般的水準。
至於該如何兇,可以參考前面幾篇vvbird大寫的 [互動] 對孩子兇?對孩子嚴格?
不放棄學生,但是學生卻會自己放棄自己。
如果是我,確實知道學生在我手上成績是上不來的,我寧願放棄,
讓別的老師去教,反正繼續教,說不定會誤了他一生。
以上
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