[互動] 請問第一次試教國2升國3, 該教哪部份會讓學生覺得活?
各位大大好:
我明天要去試教一位國2升國3的音樂班女生,
本身大學讀數學, 研所讀成大工資所.
這位女生一個禮拜已經補3天, ( 數學理化都還沒請家教 ), 班上成績前10.
而且之前有一位家教, 是讀統計的,
大家都傳他教的不錯.
但是6月底被這位女生炒掉,
原因是 不夠活. ( 這點讓我非常害怕! )
能不能當她的家教, 完全是看這位女生決定.
另外, 我除了負責她的數學家教外,
她理化不懂的問題我要解答, 但是不用當理化家教.
和她的媽媽電話中聊過, 希望我別教太多,
教複習的就可以, 進度不需教.
不知是不是音樂班的較不須重視數理?
請問各位大大:
1. 要教哪部分可以讓她覺得活 ( 我預計教第4冊第1章數列與級數 )
以及怎樣教可以讓她覺得活?
2. 我的學歷可以談到多少呢?
一個禮拜幾次會較好?
3. 活的定義感覺太抽象,
如果說和她多聊一些她喜歡的偶像,
不知有無加分效果?
請各位大大回覆囉~ 謝謝囉~
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