Re: [互動] 一次教一個跟教兩個?!

看板tutor (家教)作者 (哎呀)時間17年前 (2008/09/10 02:48), 編輯推噓2(200)
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不知道是教哪科呢? 如果是數學 說不定是家長在裝傻考試 想看看來家裡賺錢的人腦袋清不清楚 ------以上是我亂猜的--------- 提供給原po另外幾種說法 有錯誤請大家指正 1. 如果他兩個小孩分開請家教 就算各自只得到七成的效益, 但還是要付出兩個家教老師的費用 雖然有可能因為效果不好而殺價, 但是應該不太可能殺到每個老師都半價以下 所以, 請你一個老師來教兩個人 等於是做兩個家教老師的工作, 只不過你把它放在一起做而已 2. 假設你上課的時數是兩個小時 情況一: 每個小孩各一小時, 一個上完接著上另外一個 所以付你一份薪水是應該的 因為兩個小孩各自得到一個小時的服務, 總共是兩小時 情況二: 兩個小孩同時上課 那兩個小孩各自都接受了兩個小時的教育服務 效果不好一點至少也獲得一個半小時服務 所以兩個小孩總共得到三個小時的效果 付你超過兩個小時(例如三小時)的錢也是應該的 3. 從只教一個小孩出發來思考 假設你兩個小孩專心挑一個小孩教 這個小孩就可以獲得兩小時的教育服務 然後在利用時間的空檔來教另外一個小孩 (例如小孩A在寫考卷的時候) 或者把另外一個小孩當作旁聽的人 這樣至少你可以獲得兩個小時的費用 因為你有盡責的教好其中一個小孩 至於那個旁聽生, 不管效果有多差 聽到多少都算他賺到 所以即使你把旁聽生獲得的知識當作免費贈送 至少也應該拿到主要學生的費用 所以拿一份(兩小時)的時薪是應該的 不管哪一種說法 只要從兩個學生可以獲得的教育 就可以讓家長相信他們付你一份薪水是應該的 至於是說少, 可能就要自己商量了 ------------------------------------------------- 剛剛是從需求面來看 現在從供給面來看 也就是家教老師付出的勞務成本 1. 你一次教兩個學生, 所以應該要收兩份錢 但是考慮到兩個學生也許不能同時獲得100%的效益 所以你打個折 所收取的費用 = 時薪x時數x2x0.7 = 時薪x時數x 1.4 > 時薪x時數 x 1 所以你收超過一份但是低於兩份的費用是應該的 2. 你的的確確的工作了兩個小時 所以你至少應該拿一份薪水 3. 邊際成本的概念 只交一個學生所以收取一份薪水 同時同地教第二個學生 由於你的成本省了很多 只需要多講幾句話就可以同時提供第二份服務 所以你的第二個學生的成本會比第一個學生少 但是不管再怎麼少還是大於零 所以一加上任何一個大於零的數字 永遠都大於一, 因此你的成本比一個學生的時候多 所以你應該要收取大於一份的費用 -------------------------------------------------- 其實還有很多說法 說來說去也大同小異 也許家長是想要貪小便宜 也許家長只是一時搞不清楚 也許家長想要看看家教老師的能耐 總之, 把這個問題當作一次表現機會也不錯 讓人家知道你多會講解 說不定這會讓你獲得更多信任 ※ 引述《vvbird (vv)》之銘言: : : 推 super15:原諒我第一次沒看懂..到第二次才了解版主在講什麼... 09/09 22:14 : : → super15:所以重點是家長沒有把兩個的效益加總是嗎??感覺好像是刻意 09/09 22:15 : : → super15:用一些似是而非的概念來唬人..表面上有道理..但邏輯上有漏 09/09 22:15 : : → super15:洞.... 09/09 22:15 : 我想 super15 板友指的應該是家長吧? : (如果是我, 我....誰啊, 借我條棉被, 讓我包在裡面哭泣) : 其實我倒不認為家長是想要唬人 : 相反的, 我認為他是自己邏輯上沒搞懂, : 所以以為自己想清楚自己吃了什麼虧(效果差, 還得付更多錢) : 所以想要弄清楚自己為什麼得付那麼多錢 : 當然, 我們都沒和家長直接對話, : 所以都不便直接評斷家長, : 一切都要看原 po 自己的判斷 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 121.254.74.23

09/11 22:55, , 1F
推! 獲益良多~
09/11 22:55, 1F

09/30 11:50, , 2F
大推!!解釋超清楚的 謝謝版大~~
09/30 11:50, 2F
文章代碼(AID): #18niJWEG (tutor)
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