Re: [解題] 國三 理化 力與運動

看板tutor (家教)作者 (無聊ing)時間15年前 (2010/12/03 16:08), 編輯推噓0(000)
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※ 引述《lemonblue (懼美女症)》之銘言: : 1.年級:國中三年級 : 2.科目: : 3.章節:力與運動 : 第一題:牛三 第二題:圓周運動 : 4.題目: : (1)圖:http://tinyurl.com/25jxu7k : 不計摩擦力,則m1和m2互相作用之力大小為若干? : Ans:27N : (2)地球自轉,你在地面上所需之向心力F和所受的地球引力W,試比較F和W的大小關係 : Ans:F<W : 5.想法: : (1) :  看到這個題目的第一個想法是合力為向右18N來解 :  但後來才發現怪怪的不能這樣來解釋 卻不知道怎解釋(詞窮) :  這題的27N應該是 27=25+2 其中25N為m1對m2作用之力,2N為m2對m1作用之力 :  也就是說兩邊的力都要分別算一次就是了… :  但我不知道怎用比較有條理的解釋方法給學生聽…還請指導… 我換個方式講看看 1.考慮整體            →口□口← = →口□口         30N 12N 18N    so, 18=6*a ,a=3 2.考慮m1 →口← 30N F21 30-F21=1*3 , F21=27N # 我覺得到這邊要跟學生講清楚的就是看整體或是單獨考慮,加速度都一樣! 整體施加在系統的只有那個30&12N的力 但是如果只看M1勢必會有一個1對2&2對1的內力,才能讓它有3m/ss的加速度 這樣可能會比用25+2好 而且內力應該是要相互抵銷(f12=f21),如果用25+2可能解釋起來更麻煩 : (2)這題我畫了圖完全就不知道怎解釋… :  若是用人造衛星的例子類推,那就是F=W :  但這題是人自己也在自轉的地球上面 :  我是覺得人也被地球自轉的慣性影響,那麼圖要怎畫才能解釋F<W ? : 以上兩題還請釋疑 :   --

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三支女大十一金三支女大十一金三支女大十一金三支女大十一金
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金一十大女支三金一十大女支三金一十大女支三金一十大女支三
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本來就打算PO三行.. = =
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=.=
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