Re: [求助] 沒有上進心的學生

看板tutor (家教)作者 (娜拉)時間15年前 (2011/03/30 23:20), 編輯推噓1(1017)
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恕刪 想以前我也是站在問題學生的角色(練鋼琴時) 當時為了升學每天被逼練習對我來說很難又無聊的東西 也有可能是因為難所以不會 沒成就感就變得越來越難 (後來我的老師跟我磨了一年之後就整個大改善) 那一年中 老師上課根本就是不斷糾正我的錯誤 回家時我也很少練習"不會的那些部分"(因為覺得難 不知道怎麼下手 就更不想練) 後來漸漸把難的部份磨起來 之後有在開始教人彈鋼琴 開始有成就感 也有不同方向的動力 不單單只是單向的服從(許多上課根本就只是在服從) 練習或是作業變成自主性的學習 上課只是輔助 我覺得用反面的情緒或是言語 反而只會讓學生更覺得自己在這方面不行 如果可以安排不同的刺激 或是一直做他會的部份 他會更有成就感 才會有意願學習 也許學習力強擅長念書的人會覺得沒效率 但其實學生潛力激發出來之後可以變得很積極 另一個是許多這種學生吸收力較同輩慢  但不代表他不認真 只是他聽不懂、無法吸收 所以跟不上然後一直循環 可能從教法上就要深入淺出一點 用他們聽的懂得方式去教!! 一旦能理解就會開始變得有趣 :D -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.230.129.162

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謝謝你的分享^^是怎麼把難的部份練起來的阿?
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因為我的學生是屬於久了沒讀就忘了...就算之前很認真讀過...
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我一個禮拜也才兩次有時候也很難面面俱到....
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但是我不知道要怎麼讓他有動力...他喜歡的是歷史類...
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英數理化真的什麼沒興趣~有時候我教完就會附加一句很簡單吧~
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讓他覺得真的很簡單...但是他還是很無感...
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他就是沒有心要讀根本無法自主...
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負面用語是我想表達我對他很失望希望他能藉此振作...(可能
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我這邊真的錯了...)
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但是坦白說因為家教時間不長科目又多所以我難去安排不同的
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刺激只能安排不同的科目....
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而且他就算當下會的部份我隔個一個禮拜他就全部還給我了OTZ
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因為他都沒在複習...到底要怎麼激發他學習的意願...
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可能他吸收能力真的比較慢
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但是我課後都會複習今天上的內容確保他都聽進去...
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問題是他當下懂了他也自以為懂了就不再複習再考就都忘了...
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而且當他理解了似乎也沒有很開心就什麼情緒都淡淡的...OTZ
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可能在旁邊冷眼看我扮小丑吧(默)
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文章代碼(AID): #1Daqev4G (tutor)
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