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[求助] 該教得多深入？

看板tutor (家教)作者 (嗜欲深者天機淺)時間11年前 (2014/09/19 20:43), 編輯推噓9(9推 0噓 39→)
留言48則, 11人參與, 最新討論串1/1
最近我的家教學生， 對於公式定理的推導、來龍去脈，似乎不是很重視，尤其較為難懂的推導， 常常希望背起來就好。 但我覺得這樣子學習，不紮實， 我是該配合他嗎？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.240.130.6 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1411130600.A.451.html
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09/19 21:39, , 1F
看他背起來能應用到哪邊?我自己以前是老師教什麼就記什
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麼且靈活應用，證明只會簡單的。畢業後才慢慢知道如何
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證明的
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不過理解證明的過程(會影響記憶的)也還是要跟學生說
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不影響的部分，老師證明過ㄧ遍就好
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推
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我是鼓勵學生練習推導，這樣就算突然忘記了細節也還有得救
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強調推導的重要，但最後還是要讓他選擇自己比較舒服的方式
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通常上了高中以後就會漸漸發現推導的好處了
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他是高中。
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先推導過一遍 讓他有印象 就算他用背的 下次寫題忽然
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忘記 再推一次 再跟他說有印象才記的久
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機會教育:跟他說公式用背的背不久的
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然後再幫學生洗腦 你看老師我就是有概念所以可以寫那
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麼快還不會忘 結束那題後 馬上再出一題類似的給他寫
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答對後馬上誇獎:有沒有!是不是有個印象就會寫對
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推
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計算相關科目最忌諱的就是不懂就背起來
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學生很單純的 我用這方法幾次下來 有些背公式的學生
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我是覺得不至於要學會很嚴謹的推導 到至少要懂其中的道
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解題能力都變強 問他為什麼解的出來 慢慢說得出來
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理.. 如果就只是一種題型背一種或多種公式 那會很痛苦
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且題目稍微小變化就GG
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推
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其實有很多題目含著公式證明的方法，像是等比和差比級數
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教學要給方法 個人覺得老師鋪陳的功力很重要 你跟他
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說公式要瞭解 解題才有幫助 至少要有印象才有用這種
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話 很多學生都聽聽而已
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推
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如果程度中間 背起來解決問題就好 個人覺得
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上課時數才幾個小時 不可能教學到跟學校一樣細
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推
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我指的是罕用的公式 重要的還是要推
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推
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先教會他用吧 會需要家教的同學通常用都有問題了-_-
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但是有時我們比學校上的時數少 但上的卻比學校觀念細
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有些學校老師只是讓學生背起來 反而沒有推導 或是講
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得不細 學生反應學校講得聽不懂 要聽我講過才真的懂
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所以真的還是要看學生遇到怎樣的學校老師了
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還是要能讓他真的懂推導 推導過程要真的懂 要不然未來
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忘的機會很高 只是背起來忘記的話就真的啥都想不起來
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冷門的公式 冷門的題目 對中下程度的不應該先教
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教學要循序漸進 才有實質的幫助
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推
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推樓上 真的不是所有題型都要一次教完 一次教完說不定
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基礎題型都還沒熟悉 又教了冷門的 讓他變得更混亂了
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推
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理論是內功心法 背題目是破解招式 最高境界是見招拆招呀~
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不過這一輩的學生都不看武俠小說了(茶)
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推
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要看你的原則。像是我一開始面試時，就會跟家長學生說
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好，我的教法是重視基本觀念，會花比較久的時間，面臨
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小考不見得吃香，但是準備大考時就會輕鬆許多，而且比
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較能夠多思考，並且將過去所學的東西相連。我會依照學
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生程度而在教材上作調整，但是大原則不變。若是可以接
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受我才會接這個家教。
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只是單純為了分數而學習違反我的教學原則
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