Re: [求助] 如何幫助高中生段考進步

看板tutor (家教)作者 (......)時間6年前 (2019/03/22 03:46), 6年前編輯推噓4(405)
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※ 引述《lyricslee (奕哥)》之銘言: : 讓一個高中生段考成績(數學)進步,怎麼這麼難阿 : 我的學生不外乎是沉迷手機讀書時間少,或是天分基礎都差,甚至有兩者都有的情況 : 上過的東西總是忘記有些內容明明上課花了一小時練習,學生還是在幾個星期後忘記 這類型的學生不要期待學過一次不會忘啊! 基本上他們回家是不會複習的! 我的做法是上課前20分鐘,出一張考卷約5-7題反覆洗基本題目 概念是短時間但多次數的重複,一次段考大約可以洗到三次! : 我感覺身為一個家教,要改變一個學生好難呀 : 學生的讀書習慣,應付段考的心態,數學的基礎這些情況不是上了家教馬上就能改變的 : 要讓學生成績立馬進步,是不是要靠運氣帶到那種不愛讀書但其實很聰明的小男生容易許 : 多阿 : 我的家教學生基本都是女的,說真的段考進步的很少。 改變學生是緩慢的,不要求速成,除非是一些特殊狀況 我會把重心放在扭轉學生心態,讓他比較願意去算數學,願意問問題 : 我承認,我很失敗,上學期才有一個學生連三次都考不到40被開除,我真的不想要一直這 : 樣子 你很勇敢,承認自己失敗,但我看來沒有失敗這情況,只需要不斷修正 除非你是百年難得一見的教書奇才! 如果遇到連續段考低分,第一次考低你就要有警戒 要馬上思考這學生哪邊有狀況,一開始設定的教學策略有沒有問題 通常家長只會容忍一到兩次低分,第三次或學期末就會換掉。 除非家長有看到學生態度有在轉變,才會願意讓你繼續教! 一般狀況下,想好教學策略,我遇到的情況有三種 1.穩定進步爬升到預期的目標 2.一開始還是低分,但學習態度有好轉,後來才跳上一階 這時很重視你跟學生的互動,還有讓家長了解學生目前學習狀況 3.座雲霄飛車的,原本是穩定低分,上課後,分數忽高忽低的 這是我比較頭痛的,這樣的學生常是原本對數學沒興趣 但後來好像覺得好像沒那麼難,但對單元或章節很偏食 : 我覺得我教學生的東西沒有少,問題就是他們不夠熟悉不夠努力或基礎天分太差 這類的學生,東西教少一點效果會更好,"少就是多"重點在扎實的基礎訓練! 我手上有二分之一的高中數學,我只上課本習作,檢討學校考卷! 上課目標就是弄懂這三樣,一次段考大概可以跑三次! 什麼額外講義,進階變化題,難題,通通不教! 重點在讓學生降低對數學的恐懼,讓他願意學, 等心態程度上來,再來加入其他的題目! 你上述"說真的段考進步的很少",然後"問題就是他們不夠熟悉不夠努力或基礎天分太差" 如果你真的認為如此,你敢把這"問題"直接跟家長說嗎? 在我觀點這可能是問題,不然家長幹嘛花錢請你來 教書只是基本,解決問題才是重點,分數上來只是隨之而來的成果! 這段口氣有點重,希望你不介意! : 還有遇到因為上了數學家教,反而段考前不念數學了(因為其他科都沒念更慘,反而去念 : 其他科) : 有沒有老師能幫幫我,讓我了解為什麼呢? : 還有沒有老師能分享,到底如何幫助一個高中生成績進步呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.150.120.163 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1553197603.A.66F.html ※ 編輯: qblue (118.150.120.163), 03/22/2019 03:52:17

03/22 08:22, 6年前 , 1F
謝謝
03/22 08:22, 1F

03/22 19:30, 6年前 , 2F
新手老師的通病就是太想把所有東西都教給學生了
03/22 19:30, 2F

03/22 22:57, 6年前 , 3F
想問有沒有具體的方法來扭轉學生的心態,比較願意去自動
03/22 22:57, 3F

03/22 22:57, 6年前 , 4F
自發複習或者去學,尤其對該學科挺排斥的學生。自己有試
03/22 22:57, 4F

03/22 22:58, 6年前 , 5F
過用罵、激將、獎勵方法,不過效果還是有限,過一陣子又
03/22 22:58, 5F

03/22 22:58, 6年前 , 6F
故態復萌…
03/22 22:58, 6F

03/22 23:50, 6年前 , 7F
不要為難學生XD
03/22 23:50, 7F

03/23 08:13, 6年前 , 8F
先讓他得到第一次的成就感
03/23 08:13, 8F

04/05 13:27, 6年前 , 9F
我還是會講難題,不過會不會就看緣分
04/05 13:27, 9F
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