Re: [求助] 新手教學請益&學生情緒

看板tutor (家教)作者 (nahhh)時間4年前 (2020/04/07 16:59), 編輯推噓1(107)
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(一樣文長) 謝謝指教,我們主教材是Big English ,一般上課程序是這樣的前一小時是我自己做的ph onics講義,配上圖片單字或句子,配上解說聊天一小時就過去,休息完會上課本,通常 是教那課的二分之一,這部分講完會說作業,的確有時候會拖到一些時間訂正或有人剛過 分心又問作業怎麼寫所以再重講一次。 至於教學方法是,算遊戲、板書解說皆有,剛上課我是沒錯用不同遊戲,總之得分最高的 人有獎勵,可能單字寫一遍或是有小餅乾。但不管遊戲怎麼玩他們好像都不接受,例如我 帶骰子,奇數加分,偶數扣分,當有人被扣分就不開心,覺得那乾脆不要回答問題;若把 規則改成一律加分,他們就覺得不好玩 但我想鼓勵的是你回答問題就能得到遊戲機會,我不會因為你答錯就不讓你玩,我甚至還 鼓勵不會就猜猜看,不要想都沒想就說不知道 又或是想說小學生很活潑喜歡動,那就玩妳說我猜,用上課學到的單字形容一個動物給大 家猜,我預想的是這可以讓氣氛嗨起來、很好笑,結果他們也說不想玩..... 那我也只能 說那我幫你嘛~就拉著學生一起試著讓他們自在一點不要太緊張。也有玩kahoot跟quiziz z ,效果很好尤其是kahoot 所以之後會想要繼續使用。 而我目前想法是:跟學生及家長談一下,若繼續上課就是姐妹分開,並讓學生自選上課主 題,讓他們一開始就有上課動力,並搭配影片app 等輔助,不然都上課本真的蠻無聊 另外說明一下他們哭的原因:1.上課前就是我提的說不想上課想跟朋友玩 2.上課中的遊 戲輸贏不開心 3. 分心被爸爸或我唸後覺得很煩 4. 上課中間跟姐妹搶東西不開心 大約是這樣 最後說明我的教學:我自認很鼓勵他們回答問題跟問我問題,不知道答案就猜,不要馬上 說不知道,我不會因為答錯而處罰,但是猜完要聽我重講。be動詞is am are 已經講了兩 個多月還是分不清,所以我有檢討自己,每次上課都帶不同遊戲搭配講,但仍然沒有成效 ....而這也是上課以來一直有的問題,我自己檢討是可能他們覺得很複雜,所以我都會寫 表格&編故事,例I 跟am是好朋友,I不能跟is are 同一組當朋友 其實我想有時候家教就是緣分吧 兩方都有自己的學習方法,也沒有一定誰對誰錯,所以 我還是適合自己最重要~~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.9.197.182 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1586249971.A.C8C.html

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兩點建議:
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1. 計分遊戲除了加減,還有乘除,互換,歸零,加某特
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定數字(可能是負分),非常多變化,連大孩子都玩不膩
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的。
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2. 如果多次練習之後熟悉度仍然有限,可能要考慮是否
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呈現階段孩子吸收就不良,重新呈現---練習----,最後
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才是遊戲。
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以上供參,祝倒吃甘蔗。
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文章代碼(AID): #1UZ43poC (tutor)
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