Fw: [請益] 線上家教班草創初期招生不順
※ [本文轉錄自 CS_TEACHER 看板 #1Wzek06p ]
作者: kyrie77 (KI) 看板: CS_TEACHER
標題: Re: [請益] 線上家教班草創初期招生不順
時間: Tue Jul 20 16:38:22 2021
我自己本身經歷:
- 當過大型補習班解題老師
- 家教經歷至今6-7年,但因為我同時間只接1-2個學生,動輒都教1年起跳
累積家教學生不多,大概就10來位(其中包含多個個人線上家教,可供你參考)
- 擔任系上百人課程助教(疫情期間錄影片、出作業、替學生解惑完全轉為線上...)
剛好最近也有團隊想找我教課,想分享一點我的看法
※ 引述《luffy60607 (LuffyxResit)》之銘言:
: 各位版友好
: 我今年剛從119畢業,大學期間家教工作從未中斷,四年下來已累積教過二三十位家教學
: 生,這一兩年一直有想成立家教班的計畫,我希望我的家教班既可以維持家教的靈活彈性
: ,又不希望落入像中小型補習班那樣受區域、租金所捆綁,雖然曾考慮過共用空間、頂讓
: 、租店面等方式,但無論選擇哪種方式似乎都無法發揮我想要的靈活彈性
: 本土疫情爆發以來我開始接觸摸索線上教學,我發現或許成立線上家教班是唯一可以打破
: 區域、租金的障礙的出路,於是開始投入線上家教班的籌備階段,我到處在各個fb家教社
: 團以及在家教網上進行招生宣傳,雖然有好幾位家長有興趣並詢問我,我也有說明我認為
: 線上家教班相較於實體面授的優點如下
動機很好,現在應該是台灣目前對線上教學接受度最高的時期
我看最近不少線上課程都開始打廣告,但我覺得現在進場還是晚了一點
如果去年疫情初期就開始做,今年本土疫情爆發應該就可以收到一些市場的反饋
老實說我很佩服你的行動力,有勇氣創業真的不容易
但是我覺得要先想一下你的「目標客群」是哪些人
思考產品是否具有「剛需」、「高頻」、「痛點」的特質
以家教來說,通常能打到家長和學生的痛點
客製化他們的需求,這點是家教優於傳統補習班的地方
如果能夠適應傳統補習班的學生,根本不會想來找家教吧 XD
通常是他們有需求無法被補習班滿足
e.g.學生太強補習班教太慢、學生吸收不良跟不上進度...
以我最近學生的例子來說,下面是我幫他排的課表
https://imgur.com/y9ntA8k
傳統補習班很難做到這麼密集又細緻的課程規劃,但家教可以
所以你要想一下介於家教和傳統補習班之間
「線上家教班」想要扮演什麼樣的角色?能夠吃到市場嗎?
究竟是結合了兩者的優點,還是擁有兩者的缺點?
你可以從不同角色和競爭對手(包括一般實體家教、傳統補習班、家長、學生)
來思考你的產品是否真的有市場
就會發現你提的這幾個優點也不一定是真的優點
: 1. 同學不在身旁,不易受同儕干擾影響
同儕不一定是缺點,同學一起討論有時候比老師教更快更有效
(以我自身求學經歷來說也是如此,好的組員/隊友直接帶你飛)
所以我現在都一直鼓勵學生一定要去教/交朋友,教學相長之外
有目標一致的同儕一起學習其實效果很好
前面也有版友提過了,同學拉同學一起去補習班報到也是招生的一環
對學生來說兼具社交和學習的功能(是會加成還是干擾就看個人造化 XD)
對於補習班來說更是樂見,多多益善
所以也有一堆團報優惠,或是什麼介紹一個同學-500的方案
: 2. 家長可在家看到孩子的學習狀況
家長不一定在家,就算在家,監督小孩對家長也是額外的負擔
(我表姐和一個老師前陣子都抱怨小孩在家線上上課超麻煩)
而且以我自身家教的經歷來說,很多時候都只有我和學生在場(學生家裡or咖啡廳)
實體家教和傳統補習班通常都能確保有人在學生旁邊盯哨
先不論吸收狀況如何,至少確定學生有坐在位置上
: 3. 有禁音功能,學生有問題要發言時再開麥克風,課堂秩序佳
家教和傳統補習班也可以
我家教至今,還沒有遇過有人敢在我上課時吵鬧的
傳統補習班也很少有人會在班上大聲喧嘩吧?
發問什麼的線上才是不方便吧
有開過線上會議就知道,很多時候會有奇怪的設備或收音問題
甚至網路連線問題,都會影響視訊品質
這可能也是需要考慮進去的問題
: 4. 有課堂錄影功能,隨時可看影片複習
傳統補習班也可以
: 5. 提供自編教材、考點整理、隨堂測驗、模擬試卷、考前猜題、線上解惑……等豐富資
: 源
家教和傳統補習班也都有
: 6. 價格較家教親民,可視家長的需求討論,若能介紹學生或多人合報可享有更多優惠
家教和傳統補習班也都有
價格也許沒有家教高,但應該很難比補習班便宜(?)
: 但談到後來都不了了之,我在想是不是我個人問題還是現在的家長還是比較無法接受線上
: 教學,尤其又是線上家教班,因此想來版上尋求大家的意見和想法
前面ppeach版友也提到:「線上課程其實大人的市場更廣」
以我自己和身邊朋友的例子來看確實是這樣
Case 1: 線上家教,因為學生/老師人在海外
Case 2: 疫情爆發,願意從實體轉為線上家教
上述 Case 1 的例子在疫情前就有了,但教學大多是大學科目
很多華僑第二代或是出國讀書的學生在國外吸收不良,還是會找台灣人當家教
學生年紀通常是高中、大學以上
我自己在疫情爆發前有2個學生
一個高一生,疫情爆發後直接跟我說不想上了,因為覺得跟學校遠距上課差不多
一個是成人在職專班,改為線上家教他也是跟我妥協的感覺 XD
其他本來就是線上上課的就不多提了
但他們的共通點不外乎是「本身定性夠好」
再看看現在的線上課程平台
他們的主要客群應該都還是高中生、大學生以上的為主
我覺得國中小以下的學生(包括他們的家長)
對於線上課程的接受度應該還不是很高
疫情爆發學校強制遠距上課是一回事
家長願不願意掏錢「線上補習」又是另一回事
所以你可以再思考看看你的目標客群要鎖定在哪些人
學生是不是非你不可?而不是實體家教或是傳統補習班
一點想法給你參考看看
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.247.0.224 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/CS_TEACHER/M.1626770304.A.1B3.html
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: kyrie77 (27.247.0.224 臺灣), 07/20/2021 16:43:10
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我覺得有沒有出社會不是重點欸,我也還沒出社會:p 經驗累積跟歷練比較有關係
如果經歷比較單一,範疇比較小的話,要創業比較容易因為經歷和眼界而受限
主要是如果因為「想省成本」作為出發點開始線上授課的話
勢必得考慮一下使用網路帶來的壞處,不可能只拿好處
線上家教班是有機會的,至少我個人的教學經驗有過不少次線上家教
但那是他們有不得不接受的理由
譬如師生相隔異地、語言問題,想找台灣人教外國學科
或是能教的老師不多,市場還沒飽和,即使線上授課還是有學生買單
如果想要往入門門檻低的市場發展的話,就很吃老師個人能力和口碑了
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我應該沒有打算把家教當作本業,頂多當兼差吧XD 謝謝s大提醒
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確實XD 我是最近有團隊想找我教課,所以才會去逛隔壁版
不然我平常都是只逛本版而已
AmazingTalker之前倒是有註冊帳號,不過沒缺學生的話我也不會上去看
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想請問s大認為主要差異或市場不一樣在哪裡呢?
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要開家教班的是原原po,不是我 XD
我只是剛好路過,分享我過往線上家教的經驗而已
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開700的也是原原po... 我的鐘點沒有這麼低 XD
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我就是跳出來說的其中一個...
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我不知道原原po怎麼樣,但我確實是兼差而已不想做大
之所以同時期只收1-2個學生,就是衡量到我本身剩餘時間只能負荷這麼多
我只是提供我的經驗,幫原原po分析線上家教的市場是有的
但目標客群可能不一定是他吃得到的
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先感謝s大跟我分享這麼多補教業生態
不過你是不是把我跟原原po搞錯了啊? XD
剛打完疫苗還是好好靜養吧,不用急著回覆啦,傷了身體得不償失
我也同意全職跟兼差確實心態不一樣,市場也不同
但我之所以同時期只接1-2個學生,就是為了在我能負荷的前提之下
提供配得上我薪資的服務,包括幫學生的升學輔導,規劃大學科系之類的
我也都沒有收額外的鐘點費(其實我也不知道坊間家教班/補習班有沒有做這個)
但我收學生的心態是把他們當作自己的弟弟妹妹/子女來帶
我教學目的是「把他們教到不需要我」
家教一方面是興趣,一方面也是兼差想賺點夠用的生活費供自己開銷
我不是書匠,目的不在把他們培養成考試機器
而是教他們系統性的思考,去理解問題的本質
不過一旦理解這些後,要考取好成績或是理想大學好像也就沒那麼難了
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※ 編輯: kyrie77 (39.13.32.206 臺灣), 07/24/2021 14:11:12
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