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討論串[互動] 我是笨老師。
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#4
Re: [互動] 我是笨老師。
推噓7(7推 0噓 3→)留言10則，0人參與, 最新作者lisajnyt (溺水貍貓豬)時間18年前 (2007/05/28 02:42), 編輯資訊
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我是原PO。. 很意外一篇苦水文竟引發了若干討論串，然後我也不知道該怎麼回應了。. 因為不知道該不該回應，或者說，不知道有沒有必要再去回應，. 對於那些來信或推文，指教的，批評的，鼓勵的，責備的，我還是謝謝。. 文字很難重構當時的教學環境，也不能體現教學的「語氣」和「重點」，. 教學的時候，大部份的
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#3
Re: [互動] 我是笨老師。
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者arvalis (這學期課怎麼這麼重-.-)時間18年前 (2007/05/27 14:57), 編輯資訊
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[恕刪]. 這樣的引導式教學很好. 只是我覺得你給學生的提示不夠多. 或者說 關鍵的提示沒有出現. 學生知道parents、grandma、grandpa的意思. 但對grandparents不清楚. 顯然的就是不知道 grand-的意思. 也有可能是不知道 可以把grand-和-parents組合
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#2
Re: [互動] 我是笨老師。
推噓8(8推 0噓 30→)留言38則，0人參與, 最新作者vvbird (vv)時間18年前 (2007/05/26 09:39), 編輯資訊
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^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^. 抱歉, 我不是找麻煩. 也不是以老師的立場出發. 而是以"笨學生"的立場出發. 我自己是"英痴"......英文白痴. 從國二開始一直到唸大學為止. 英文只要是大張的考卷, 從沒有及格過. 你問我沒努力過嗎? 我不承認. 只是, 英文老師心目中
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#1
[互動] 我是笨老師。
推噓9(11推 2噓 28→)留言41則，0人參與, 最新作者lisajnyt (溺水貍貓豬)時間18年前 (2007/05/25 22:31), 編輯資訊
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所以學生被我越教越笨？. 原來，腦溢血是這種感覺‧‧‧. 一個家教學生，五年級，還算認真，我也盡力的想把他教好。. 可是！！他有時候真的會讓我抓狂，如果是我的孩子，我真的會「下手」．．．. 氣煞人也!. EX.討論英文單字中-->. 我：grandparents是什麼？. 生：嗯．．．（聳肩）. 我
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