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看板AfterPhD (博士後)作者 (燃燒吧! 嗨~北鼻!)時間15年前 (2009/03/10 21:30), 編輯推噓5(505)
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跨國修課 facebook新用途 〔記者陳儀珊/竹市報導〕新竹教育大學教育系助理教授王淳民,安排校內 學生與美國喬治亞大學教育學院學生結為學伴,透過風靡美國大學校園的知 名社交網站facebook,展開跨國網路學習,除了提升英文寫作能力,還可交 友聯誼,一舉數得。 王淳民是喬治亞大學的校友,他在美取得學位回國任教後,善用既有的人脈 資源,讓2名竹教大的學生搭配一名喬治亞大學學生,共分為40組來修習教育 系大一必修的「學習科技概論」,組員們得克服種種困難,才能跨國合作繳 交作業。 王淳民說,台灣學生雖然很興奮能結交外籍學伴,但整體來說仍然比較害羞 也很被動,常到最後一刻才想到要回信,美國學生則很主動,只要老師交代 就會執行,所以有時會發了e-mail後,卻苦等不到台灣學伴回應。 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090310/78/1frqv.html ---------- 貼這個新聞 其實有點感慨 感慨的地方是 亞洲國家 大概跟歐美相反 亞洲國家的學習模式 大概是小時候到考上大學 都很認真 也很拼命 但是到了大學後 很多學生就開始放鬆心情 然而像是美國大學生, 很多課業都是相當繁重 而進入大學前 反而很自由自在 不知道我有沒有誤解? 新聞最後一段提到, 也許是害羞或是被動, 但也可能是比較懶? 不知道各位有何看法? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 133.11.198.91

03/10 22:22, , 1F
非常有創意的教學法
03/10 22:22, 1F

03/10 23:22, , 2F
台灣是奴性教育阿 QQ
03/10 23:22, 2F

03/10 23:45, , 3F
小平反一下:看起來是用英文,光此點就可能造成比較不公
03/10 23:45, 3F

03/10 23:47, , 4F
再來 Facebook 在美台的風靡度差極多,這也該列入考量--
03/10 23:47, 4F

03/10 23:49, , 5F
若改用 ptt 當平台以中文為溝通語言,那結果或許會不同?
03/10 23:49, 5F

03/10 23:51, , 6F
(當然多練英文絕對是好事,上文純為故意抬槓的話頭 ^^;)
03/10 23:51, 6F

03/11 00:58, , 7F
就算是用中文 台灣學生也很少有發問的風氣吧
03/11 00:58, 7F

03/11 07:13, , 8F
如果對方很帥或者很正的話就有差
03/11 07:13, 8F

03/11 08:58, , 9F
噗~~同意樓上
03/11 08:58, 9F

03/11 11:28, , 10F
XD 人正無敵~
03/11 11:28, 10F
文章代碼(AID): #19jcju3Z (AfterPhD)
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