Re: [閒聊] 科技部專題計畫放榜後...
國科會升格為科技部後，不知道審查的流程有沒有變更？如果沒有變更，那大概還是跟
以前一樣，在每年的年底，需要申請專題計畫的老師、研究人員，必須將計畫上傳到國
科會網站。
後面接著學門開會(召集人與複審委員)，複審委員挑選與分配「初審委員」，在每年三
月出進行計畫初審，到三月底結束審查。接著學門又會開幾次會，將分數順序由高自低
排列下來，討論要通過的百分比是多少？並且可以作一定程度上的分數調整。
如果有某間學校的某個系所，老師人數眾多、大老也多到不勝枚舉，也就是學門開會時
，光是複審人數就佔了20%~40%，甚至於學門召集人也是同系所，請問這時其他學校的
老師，可以「平常心」去審查，這個系所的其他老師計畫案？甚至於分數不夠高，要再
調整拿計畫或更多經費時，有任何機制可以評估嗎？
我贊成用paper或專利，來評估申請者的能力，最好就是將其過去產出的專利或paper(
第1~3作者權重不同，通訊作者與第一作者相同的點數)，直接除以過去歷年所拿到的經
費，來作一個量化的評估。一年拿上千萬的國家型計畫，自然產出就是倍數於一般行計
畫。採用量化的方式，來取代審查過程中，由初審或複審委員來給研究能力這塊的分數
，不然就會出現，連續幾年都沒有任何paper或專利，計畫案還是一個接一個的過....
以上為個人淺見，提供您作參考！
※ 引述《chen1765 (~奇男子~)》之銘言：
: 國科會計畫通過與否 學校跟人名才是關鍵
: 既然你是EE領域 我就舉個EE領域的實例
: 你相信連計畫題目沒幾個字 都有錯字 計畫一樣過嗎？
: 而且還是通過多年期喔......
: 不信Google "三相公因校正電路"......
: "功因"這麼重要的專有名詞都能寫錯.....計畫一樣過....
: 還好聽說結案報告上面沒再寫錯.....
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※ 編輯: tainanuser (124.8.79.161), 07/09/2014 17:13:32
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