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[新聞] 提升國際競爭力 台大樂觀其成

看板AfterPhD (博士後)作者 (逍遙山水憶秋年)時間5年前 (2020/10/04 08:11), 5年前編輯推噓11(15推 4噓 48→)
留言67則, 23人參與, 5年前最新討論串1/1
2030雙語國家目標／拚大學雙語 教部將選4標竿學校 〔記者林曉雲、吳柏軒／綜合報導〕教育部積極推動大學雙語教育政策，初步構想是選出 四所標竿大學，目標四年達到全校九十％博班全英語授課、七十％碩班全英語授課、五十 ％大學部全英語授課。 4年達到全校9成博班全英語授課 教育部日前邀集部分大學召開首次會議，初步規劃除了選出標竿學校，也擬選出若干雙語 標竿學院，採九十％博班、七十％碩班、五十％大學部全英語授課，擬以生科、藥學、法 律等涉外學院為優先。 教育部多年前為拓展外籍生生源，推動大學全英語學位學程，國內大學教師多不熱中；四 年前政大要求新聘教師需英語授課還引發反彈，全英語授課目前多在碩士班或博士班，占 比多不到三成。 全英語授課多在碩博班 占比不到3成 此次捲土重來推全英語授課目的不同，之前是為廣招外籍生，這次是針對本地生英語力全 面提升。 清華大學校長賀陳弘表示，大學生和研究生的英文能力需要加強是事實，但上課時一定要 用英文，與國人的文化習慣相距太遠，新加坡和香港都有很長的英國殖民史，與我國情況 不同。 賀陳弘指出，清華全英語授課重點放在研究所課程，目前占比三分之一，大學部全英語授 課僅十五％。教育部應加碼配套措施，大量增加外籍生和外籍老師，加強國際化，全英語 授課才能水到渠成。 屏東大學校長古源光表示，大學能否大力推展全英語授課，和學生的英語基礎有關係，雙 語國家要往下扎根，應先加強中小學生的英語力。 元智大學校長吳志揚表示，元智十多年前即推動全英語授課，各系所目前至少開出二十五 ％全英語課程，但全英語授課政策已從原先以開課者角度，儘量拉高全英語課程占比，改 成以學生為學習主體，採取中英分流模式，學生有意願有需求，可高比例修全英語課程。 他認為不宜硬性規定高比率，否則學生英語力尚未提升，恐先弱化專業能力。 https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1403690 提升國際競爭力 台大樂觀其成 2020/10/04 05:30 〔記者吳柏軒／台北報導〕大學加速推動雙語教育，台灣大學教務長丁詩同表示樂觀其成 ，亦正努力加強博士班雙語教學環境，碩士班用心在專業課程，已請系所努力建構；大學 部的雙語環境，傾向先建置共同基礎課程、通識教育課程，後續補強專業科目，樂見教部 協助讓台灣高教國際競爭力向上提升。 輔仁大學校長江漢聲指出，大學雙語教育面臨多變因素，系所學院的英語化不一樣，個別 學生程度也差異甚大，若要推動高教雙語環境，贊成政府挹注資源，但提醒須有心理準備 要「大量挹注」，另建議分階段進行。 江漢聲分析，高教雙語化應注重「口說」，也必須跟英語畢業門檻脫鉤。雙語化有助高教 國際化，輔大多年前就已要求外語學院師資需三分之一來自該母語體系國家，也希望外籍 生能與國內學生打散共宿等，比起每週一、二節的全英語課程，日常生活對話更能增進雙 語能力。 台師大建議循序漸進 短中長期設計 台灣師範大學副校長印永翔表示，高教國際化在各校進程不同，以台師大而言，雖無國際 學院，但外籍生比例高，碩士班已有七十四個科系可提供英語課程。 印永翔建議，高教雙語化須短中長期設計，並「循序漸進」，注意學生專業知識的養成， 不能因語言隔閡而受損，大三、大四乃至碩、博士階段，再採全英語授課，較易達標。 https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1403691 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.151.147 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1601770260.A.96B.html ※ 編輯: zkow (140.112.151.147 臺灣), 10/04/2020 08:13:50 ※ 編輯: zkow (140.112.151.147 臺灣), 10/04/2020 08:14:48
噓
10/04 08:23, 5年前 , 1F
做法真荒謬！
10/04 08:23, 1F
噓
10/04 09:14, 5年前 , 2F
建議教育部帶頭 內部會議和文件先改成全英文進行
10/04 09:14, 2F
→
10/04 09:16, 5年前 , 3F
請問英文蔡總統整天講流利的英文，我國國際地位就會
10/04 09:16, 3F
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10/04 09:17, 5年前 , 4F
因而提升? 我國經濟就會繁榮? 國人就可以人人發大財?
10/04 09:17, 4F
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10/04 09:17, 5年前 , 5F
只要英文蔡總統用英文和中國溝通，中國就會同意我國
10/04 09:17, 5F
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10/04 09:18, 5年前 , 6F
獨立? 很奇怪一種只要自己講英文就能玩事順遂的迷夢
10/04 09:18, 6F
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10/04 09:21, 5年前 , 7F
菲律賓英文超讚 日本英文超爛 菲律賓比較強？
10/04 09:21, 7F
推
10/04 09:49, 5年前 , 8F
呵呵！驚訝嗎？呵呵！
10/04 09:49, 8F
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10/04 11:57, 5年前 , 9F
老師練習說英文、學生練習聽英文，目前的教學現場是這樣
10/04 11:57, 9F
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10/04 12:00, 5年前 , 10F
專業知識只是英文練習的輔助教材 (誤)
10/04 12:00, 10F
推
10/04 12:14, 5年前 , 11F
淡大新進教師聘約好像有幾年內要全英文授課
10/04 12:14, 11F
推
10/04 12:35, 5年前 , 12F
至少一門（專任）
10/04 12:35, 12F
噓
10/04 12:41, 5年前 , 13F
中文系用英文授課應該會很有戲！
10/04 12:41, 13F
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10/04 12:57, 5年前 , 14F
4所 等一下又台清交成
10/04 12:57, 14F
推
10/04 13:15, 5年前 , 15F
私立前半段學校最容易達成。董事會校長直接下令。
10/04 13:15, 15F
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10/04 13:15, 5年前 , 16F
博士班基本九成都是外籍生，碩士班有三成以上外籍生。
10/04 13:15, 16F
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10/04 13:16, 5年前 , 17F
若是醫學院相關大學，其實學生程度都有一般國立大學
10/04 13:16, 17F
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10/04 13:42, 5年前 , 18F
當然是最有實力的台清交成嘍....“如果外籍生多”，確實
10/04 13:42, 18F
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10/04 13:42, 5年前 , 19F
可以開全英語學程啦......
10/04 13:42, 19F
推
10/04 14:32, 5年前 , 20F
立法院先用英文質詢 行政院先用英文發公文吧
10/04 14:32, 20F
噓
10/04 15:50, 5年前 , 21F
平常不用 教學K在多有啥用 記一堆忘一堆 要想辦法是平時
10/04 15:50, 21F
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10/04 15:52, 5年前 , 22F
推廣 選定一天訂為英文日 全部溝通用英文
10/04 15:52, 22F
推
10/04 16:50, 5年前 , 23F
推:seuil: 菲律賓英文超讚 日本英文超爛 菲律賓比較強？
10/04 16:50, 23F
推
10/04 19:08, 5年前 , 24F
從國小開始比較有意義, 大學生都不懂
10/04 19:08, 24F
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10/04 19:55, 5年前 , 25F
那先設個念大學的英文門檻，例如雅思沒有6不得錄取
10/04 19:55, 25F
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10/04 20:47, 5年前 , 26F
印象中也看過幾間學校徵教師要有用英文上課的能力，笑死
10/04 20:47, 26F
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10/04 20:48, 5年前 , 27F
大學+研究所從來沒聽過哪個老師用全英文上課
10/04 20:48, 27F
推
10/04 23:46, 5年前 , 28F
如果教育部或學校可以全額補助教師赴國外語文研習半年
10/04 23:46, 28F
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10/04 23:46, 5年前 , 29F
到一年，我想很多老師會願意
10/04 23:46, 29F
推
10/04 23:57, 5年前 , 30F
雙語教育不應該直接等同於英語教育
10/04 23:57, 30F
推
10/05 01:16, 5年前 , 31F
我只覺得可悲
10/05 01:16, 31F
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10/05 02:03, 5年前 , 32F
我以前高中時有實行過英語日，但效果不佳，而且我們還是
10/05 02:03, 32F
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10/05 02:03, 5年前 , 33F
主修外語的學校。所以 呵呵
10/05 02:03, 33F
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10/05 06:40, 5年前 , 34F
全英語上課？我就有啊。班上有交換生，不講英文他們就
10/05 06:40, 34F
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10/05 06:40, 5年前 , 35F
是聽不懂啊
10/05 06:40, 35F
推
10/05 06:55, 5年前 , 36F
先找個系，規劃出專業必選修足夠的英文課程，學校湊出足
10/05 06:55, 36F
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10/05 06:55, 5年前 , 37F
夠的英文通識。授課老師給5萬。專收外籍學生。試看看誘因
10/05 06:55, 37F
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10/05 06:55, 5年前 , 38F
大不大。
10/05 06:55, 38F
推
10/05 07:07, 5年前 , 39F
而且居然還打算挑法律系 法律有一部分的學習是我國法律
10/05 07:07, 39F
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10/05 07:07, 5年前 , 40F
條文的文意解釋和立法脈絡 要他們將這部分改為英語授課
10/05 07:07, 40F
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10/05 07:07, 5年前 , 41F
？ 真的實行肯定是災難
10/05 07:07, 41F
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10/05 09:49, 5年前 , 42F
問題是一來為了交換生而全英上課與特別全英上課是兩回事
10/05 09:49, 42F
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10/05 09:49, 5年前 , 43F
二來拿我所知的日本、德國當例子 他們也沒為了交換生就
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10/05 09:50, 5年前 , 44F
全英上課阿 你交換生語言不通? 那請去修特別全英開的課
10/05 09:50, 44F
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10/05 11:10, 5年前 , 45F
為了一、二位外籍生，會不會犧牲掉其他本地生的權益？
10/05 11:10, 45F
推
10/05 15:28, 5年前 , 46F
我單純是回應說沒有看過全英文上課的說法
10/05 15:28, 46F
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10/05 15:29, 5年前 , 47F
至於要不要這樣做 我同意該先以部分科系學校試行
10/05 15:29, 47F
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10/05 15:30, 5年前 , 48F
然後英文授課獎勵應是有意義的獎勵 現在的金額...
10/05 15:30, 48F
推
10/06 00:50, 5年前 , 49F
用全英文上課是很稀有的事嗎？從來沒聽過？太扯了吧
10/06 00:50, 49F
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10/06 00:52, 5年前 , 50F
我也是全英文上課 在申請開課時就主動要求英語授課了
10/06 00:52, 50F
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10/06 00:53, 5年前 , 51F
一來是因為我自己在讀的課本跟文獻都是全英文 很多東西
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10/06 00:53, 5年前 , 52F
一開始就是用英文在理解跟記憶 從沒有翻成中文過
10/06 00:53, 52F
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10/06 00:54, 5年前 , 53F
所以直接用英文教 還挺方便的
10/06 00:54, 53F
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10/06 00:55, 5年前 , 54F
二來...這對自己也是種訓練 語言就是要多使用才會熟悉
10/06 00:55, 54F
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10/06 00:59, 5年前 , 55F
在給學術演講時 幾乎都需要用英文來講 那平時用英文授課
10/06 00:59, 55F
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10/06 00:59, 5年前 , 56F
也是習慣成自然而已
10/06 00:59, 56F
推
10/06 01:05, 5年前 , 57F
我覺得可以鼓勵一下 但不用到強制 可能不是每個領域都
10/06 01:05, 57F
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10/06 01:05, 5年前 , 58F
適合英語授課
10/06 01:05, 58F
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10/06 15:11, 5年前 , 59F
在台灣全英上課真的蠻稀有的 我以前還聽過外籍生抱怨
10/06 15:11, 59F
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10/06 15:12, 5年前 , 60F
他明明特別選全英課了 但授課教師在課堂上說全班只有一位
10/06 15:12, 60F
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10/06 15:13, 5年前 , 61F
外籍 最後仍以中文授課要外籍課後再去找他
10/06 15:13, 61F
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10/06 15:57, 5年前 , 62F
英文上課對於外籍生是利多，對於本地生有利有弊。
10/06 15:57, 62F
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10/06 15:58, 5年前 , 63F
本地生自己的權益自己想清楚要爭取甚麼。
10/06 15:58, 63F
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10/06 15:59, 5年前 , 64F
不管怎樣，畢業找工作，自己要想清楚或事前調查清楚
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10/06 15:59, 5年前 , 65F
到時候公司收履歷看那些點，以及面試時候看那些點
10/06 15:59, 65F
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10/06 16:00, 5年前 , 66F
隨便政府玩或者隨便學校玩，畢業找工作遇到困難
10/06 16:00, 66F
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10/06 16:00, 5年前 , 67F
政府和學校會伸出援手?
10/06 16:00, 67F
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