[新聞] 跨域學習熱 清大8成修雙專長、台大逾4千人次獲證書

看板AfterPhD (博士後)作者 (逍遙山水憶秋年)時間1周前 (2026/04/06 14:28), 編輯推噓0(000)
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跨域學習熱 清大8成修雙專長、台大逾4千人次獲證書 2026/4/6 14:02 (中央社記者許秩維台北6日電)近年來跨域學習成為高教趨勢之一,清華大學推動專長 學程,8成學生曾修習雙專長;台灣大學彙整出283個領域專長,供學生多元選擇,逾4000 人次修畢並取得證書。 清華大學副教務長王潔告訴中央社記者,早期學生要跨領域學習,多半會選擇雙主修或輔 系,但雙主修或輔系需要修的學分數較多,因此學生大多得延畢;為減輕學生負擔,且能 夠彈性跨域學習,清大因此推動雙專長及多專長制。 王潔說明,學校請各系列出30個學分作為專長學程,包含一定基礎課程,學生可用自由選 修學分來修其他系專長學程,這樣可不須延畢;學生若想接觸更多領域,也可選擇修2個 其他系的學分學程(15學分)。 為提供學生更多跨域學習資源,王潔指出,雙專長或多專長制沒有限制申請資格,也不須 事先申請,學生能自由組合專長學程、學分學程、高階課程等,目前清大已有8成學生曾 修習雙專長。 王潔坦言,有些學生選擇第二專長的領域與本科專業相差較大,難免會擔心基礎課程跟不 上,清大也提供完善且免費補課制度,例如普通化學、微積分等基礎課程,由學校聘請成 績好的學長姐作為免費家教,輔導跨領域學習的學生。 為幫助學生更順利邁入跨域學習,王潔提到,清大還成立探索學習中心,輔導學生找到跨 域學習的興趣及方向,提供學習路徑規劃支持及一對一諮詢,引導學生設計個人化學習藍 圖,以銜接專長學程或學分學程。 台灣大學則於110學年起推動「領域專長」,以4到5門課為模組,約12至15學分,大學部 學生不須事先申請,只要完成各模組要求的課程,系統會自動審核修課情形,畢業時頒發 領域專長證書,作為學力證明。 台灣大學教務長王泓仁表示,許多學生想跨域學習,卻不知道從何著手,因此台大整理出 283個領域專長供學生選擇,把發散式課程彙整成學習模組,就像組合好的套餐,有明確 主軸與學習路徑,從基礎、理論到方法循序漸進。 在跨域學習上難免遇到許多挑戰,王泓仁舉例,學生必須用有限的學分去獲取完整知識, 透過領域專長的設計就可達到這個目標,幫助學生更有方向地去探索與跨域;領域專長推 動至今,累計逾4000人次取得5370個領域專長證書。(編輯:陳仁華)1150406 https://www.cna.com.tw/news/ahel/202604060095.aspx -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.176.190.17 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1775456904.A.E2B.html
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