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[ AfterPhD ]
討論串[問題]新進教師如何兼顧教學與研究？
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新進的助理教授，一般來說有下列的工作要承擔：. 1.教系上老師分配剩下來的課，因為這些課還是要有人上，而比較有一系列系統的課，可能都已經被資深教師包光，所以剩下的大概都是比較零散的課程，大部分以選修居多。當然第一年會很辛苦，尤其是課程大部分都沒有備課過。而超鐘點到超四，一般這個也是常態，當資深的教師
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最大的問題應出在經費跟資源,. 想快點建立實驗室並開始正式做研究,. 一定要在最短時間內建立好自己的實驗室,. 至少要把基本的部分建立起來, 大型儀器再想辦法到處去借,. 一般而言, 學校給新進人員的經費, 及國科會新人計畫,. 是最早可以運用的錢.. 我也是 2 月才到學校開始教書(生科領域),
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今年是我邁向助理教授第三年的日子. 記得第一年時我也在教學和研究中擺盪. 我的博士指導教授（美國人）告訴我. 一定要把研究擺在第一優先. 至於教學，則不要為難學生. 如果要收學生的話，切記不要收「問題學生」. 經過這將近三年來，我也深深覺得要把研究擺第一. 所以我的教學與研究的比例約為3:7. 理由
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