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[ AfterPhD ]
討論串[問題] 指導教授決定學生是否可以畢業，合理？
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很簡單的問題. 指導教授決定指導的研究生是否能畢業是否合理？. 也就是研究生如果已經符合所上規定畢業之門檻，像是英文檢定、論文發表IF值或篇數、修課學分等等。. 但指導教授還是有最終權力，決定該研究生是否可以口試以及畢業. 這樣是否合理？ 好奇各位博士後和PI先進們的想法. --. ※ 發信站: 批
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請問你所謂的合理，判別標準是甚麼?. 符合所上規定的畢業門檻就可以畢業? 那不過是把指導教授的決策權，移轉給. 研究所而已。請問，研究所的規定，為何一定比較「合理」? 因為該規定是一. 群教授制定的? 一群教授制定的博士畢業規定肯定比較合理，為何? 因為人數. 比較多嗎? 這一來，你所謂的博士畢業的
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這議題，有很多正反雙方的論述，就我個人的觀點，口試完後的博論修改、研究資料補. 充完整，有其重要性，但與該研究議題無關時，要學生補資料、簽切結書，這份切結書. 不就擺明將成為硬凹學生證據？而遇到這樣問題，建議先找所長或系主任，如果他們怕. 得罪同所或同系老師，就往上找院長、副校長，通常可透過行政手段
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一、合理。. 努力做到指導教授願意認同吧. 二、不合理。. 1.請系上改制訂辦法限制指導教授。. 做得到：恭喜你，你影響力很大. 不溯及既往：白開心一場，你肯定不能接受. 溯及既往：為你量身訂作，其他人情何以堪. 做不到：你不會接受，要另尋管道。. 2.請教育部制訂規範。. 做得到：恭喜你，教育部從
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沒辦法，前面幾個點的內容，如果回覆就是浪費人生，跟小朋友吵架一樣，所以我刪掉了. （審paper審的一半來回文，唉等等繼續審）. 用我的經驗回您. 之前參加過的某場博士學位口試，我不是口委只是旁聽而已，由於在場有某兩位老師不認識，順手查了一下. 哇靠，在某領域竟然只能發IF3~4的paper. 而且
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