[討論]喜歡生態的來玩玩高考二級生物多樣性考題：系統分類與生態學

看板Biology (生物學)作者cuteowlet (鵂鶹)時間18年前 (2007/10/20 02:57)推噓6(6推 0噓 0→)

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【討論主題】：今年高考二級生物多樣性考題【主題類別】：8.動物/植物/微生物/分類學 9.演化/生態/環保/考古【資料類別】：考題【參考資料】：96 年公務人員高等考試一級暨二級考試試題類科：生物多樣性【資料附件】：系統分類與生態學 http://0rz.tw/793dy 生物多樣性科學 http://0rz.tw/5c3cv 環境變遷與永續發展 http://0rz.tw/1b3ei 生物多樣性法規（包括國際公約）http://0rz.tw/5b3df 【摘要描述】：【探討問題】：[系統分類與生態學] 一、生態學包含下列四類學門：族群生態學（population ecology）、群集生態學（ community ecology）、系統生態學（ecosystem ecology）及地景生態學（landscape ecology）。每類學門請各列舉三種不同的研究議題。二、保育學家近年來提議把一萬多年前已滅絕的大象、獅子、駱駝和獵豹等大型動物再度引回北美洲。請從生態學的角度評估這個構想的生物多樣性效益。（20 分）三、請解釋溪流生態學中的養分渦漩（nutrient spiraling）。臺灣許多溪流已被截彎取直或水泥溝渠化，導致流速加快，降低河水流入河邊淺水區與溼地，這可能會如何影響養分渦漩與溪流生物多樣性？四、臺灣沿岸的棲地多樣性非常豐富。請各舉一例，指出臺灣沿岸有紅樹林、鹽澤與海草床生態系分布的所在地，並請列表比較三者生態系特性的異同。五、在支序系統學（cladistics）中，請畫圖並說明比較三種生物歸類（grouping）方式的異同：monophyletic、paraphyletic 以及polyphyletic。【個人推論】：【其他想說】：今天先貼考題，之後再慢慢寫我的個人推論，另外生物多樣性法規跟生物版好像比較沒關係，所以就不貼文了只留下考古題網頁。出題的領域很廣，需要學習很多領域的知識，生物版有各方領域的朋友，集合起來應該可以有很讚的討論。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.231.39.124