[討論]流浪教師在安親班的心路歷程．．．
如題~一直很想問問看板上是否有其他人跟命苦的我一樣,是一位擠不進教甄窄門的
流浪教師? 前年從教育大學畢業實習後經過一次教甄挫敗,我毅然決然的選擇待在
一間離家１０分鐘路程的美語安親班工作．雖然很幸運的,這份工作對我來說是
"遊刃有餘”,但一年多工作下來,我仍然不免懷念起在學校實習的美好日子．
我想只要有待過安親班的老師們一定都知道,安親班比較強調的是"學業成績",
只要是安親老師一定被家長視為"無所不能"學生的每一科成績,都是安親老師的
責任~光憑這一點就與我一貫的教學理念相違背,我始終認為"讀書"應該是學生
自己的事,老師做的再多．教的再好,學生自己不肯努力上進,一切都是枉然阿!
看到板上幾篇討論"安親班老師比起學校老師不被學生尊重"一文,我還真是心有
戚戚焉啊!如果今天我有幸待在學校任教,學生的學業成績固然重要,但我認為教
學生"如何待人處世"((現今~品德教育淪喪))更加重要吧! 然而現實是殘酷的,因
為安親班的種種生態,讓我不得不放棄了自己堅持的某些原則.
在此,我想請同是流浪教師的板友一起來分享:1.你待在補習班工作,是否曾放棄了
一些你原有的堅持? 2.有沒有什麼事是你覺得與待在公立學校差別最大的?(除了
薪資之外) ３．補習班的工作最多你會待多久? 謝謝~
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