Re: [請益] 明天要試教了...

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (浩然正氣)時間17年前 (2008/06/04 21:26), 編輯推噓2(202)
留言4則, 3人參與, 最新討論串2/4 (看更多)
※ 引述《abcxyz123 (甕)》之銘言: : 明天要去補習班試教給老闆看 : 我要教的是國中數學 : 老闆說自己準備一個單元 教十分鐘 : 我自己準備的是商高定理的講解 : 我想好的流程是 1.商高定理的形式 : 2.商高定理證明 : 3.常見直角三角形三邊長(3.4.5)(5.12.13)...等 : 4.特殊三角形三邊比(30度.60度.90度三角形所對應邊長比) : 5.立體圖形對角線長度(因為題目常有問螞蟻從這端走到另一端之類的) : 6.平面座標兩點距離 : 因為我是新手(之前只教過國二理化暑期先修 和 家教) : 想問偶經驗的各位大大 : 在試教國中數學時的心得 : 我這樣準備量夠多嘛? : 或是有哪些單元教起來更有鑑別度呢? : 另外我也是補習班版的新手 : 多多指教^^ 我和補習班沒什麼關係,只是很有興趣。 看了你的流程,這樣教完大概會廿分鐘吧... 就我從小到大補習的經驗, 補習班老師不是通常重點講完就一直解題目解題目 我在想,有沒有可能就直接講商高定理的公式, 講完就開始解題目,解的過程中再帶一些解題技巧 這樣大概比較像補習班老師的感覺。 一直解題目也有好處,時間還沒到就多解一題, 時間快到了就少解一題,很彈性啊! -- Danial 占卜小站 http://danial.ftp.cc 一點浩然氣.千里快哉風 ∥ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 211.76.35.177

06/04 21:53, , 1F
喔喔喔喔!!!(恍然大悟) 謝謝指教~
06/04 21:53, 1F

06/04 21:53, , 2F
我本來一直以為要把純理論講很多...算題目應該比較直接
06/04 21:53, 2F

06/04 21:56, , 3F
大多數學生不會想聽證明
06/04 21:56, 3F

06/04 22:48, , 4F
從題目中找出觀念所在 這才是補習班老師厲害的地方
06/04 22:48, 4F
文章代碼(AID): #18HfVzIt (CS_TEACHER)
文章代碼(AID): #18HfVzIt (CS_TEACHER)