Re: [請益] 請問大家有沒有帶班管理方式或規則？

看板CS_TEACHER (補教老師)作者honomi (月兒彎彎)時間17年前 (2008/06/12 23:38)推噓0(0推 0噓 0→)

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※ 引述《SmileOrange (微笑。橘子)》之銘言： : 最近剛從悠閒的行政櫃檯改成帶國二升國三班導+社會科老師... : 因為這個班級被之前的老師們寵壞了 : 所以顯得相當無法無天... : 無視補習班的規定，如打卡、交聯絡簿，對老師也相當不尊重等等， : 而獎勵制度對於部分問題較大的學生也不具什麼吸引力， : 目前他們的配合只是暫時看在我的面子上而已... : 而我本身不太喜歡罰錢... : 請問大家有沒有什麼有效的遊戲規則可以借我參考看看呢？ : 我也很擔心我上任沒多久就規定一大堆會引起大反彈>"< : 而我本身也兇不起來...Orz.......要怎樣才能與學生好，但又能使他們尊重自己呢？ : 希望可以參考看看大家的帶班方式哦~ : 謝謝！關於這一點，有點心得想分享… 這學期開始，我帶三個班的導師年紀比較大的這一班比較不用我煩心只是調皮任性一點，不過還是很懂事，很有分寸另外二個班，年紀差不多學期初，二班的條件差不多 A班，上學期沒有中師帶，撒野了一年 B班，主任帶，班上剛被趕走一個最皮的小朋友 A班，我帶的課比較多，學生十三個人 (目前轉一個B班的小朋友進來，十四個人) 每天我教半個小時，外師教一個半小時 B班，我帶的課比較少，學生七個人 (上星期轉一個到A班，所以是六個人) 我每週只上一個小時，大多是由主任親自帶學生方面， A班有四個連安親老師都公認的搗蛋天王 B班只有一個搗蛋天王但是到學期未，反而A班比B班好帶而且B班是糟到不行，男生隨便打架上課隨便走動、吵鬧；根本不能上下去我現在要離職了，我們主任還想搶A班去教把B班放給另一個老師帶分析一下為什麼二班會差這麼多我覺得重點在「原則」二個字我們的情況和你差不多，獎勵對他們這些物質生活滿足的小朋友來說根本不算什麼但是我發現他們怕罰寫所以，二班我訂定同樣的罰則被我寫名字在白板上，外加上三個 X 當天回家告訴家長、罰寫課文小朋友很聰明，他們會先試你 A班主任管的比較少所以當小朋友在試的時候，我總是很強硬告訴他們"No" 所以小朋友知道我的底線在那裡都不會越界 B班的小朋友，主任管的比較多所以當小朋友哭鬧、罵人、賭氣主任就說：「算了，沒下課，在教室乖乖做自己喜歡的事就夠了」因此我也無話可說。所以才造成今天這種局面連B班小朋友看到A班小朋友的班規的時候都覺得A班小朋友好可憐，被管的很嚴另外，不是我教的低年級二班也有這種情況外師太好講話，所以在外師的課上，小朋友鬧到亂七八糟有時候連我都要介入當黑臉因此，給你個建議無論是訂下什麼罰則只要訂下來，就不要輕易改變 (雖然我會改的比較嚴，但是是慢慢來要他們做的到。並告訴他們，人都是要進步的小朋友才會接受。) 不然，他們會覺得你好講話不把你的罰則當一回事就算你以後再怎麼改他們都不能理解你的改變只會覺得你機車，討厭你，甚至抵制你 (我們外師就是這樣被小學一、二年級的學生抵制；鬧的很大…) 並不會變乖、遵守新改的班規 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.192.73.128 ※ 編輯: honomi 來自: 123.192.73.128 (06/12 23:39)