Re: [心情] 國一跟小六生混合上課, 這樣怎麼會上的 …
中小型補習班混班上課是非常正常的
尤其是補習班中有不同進度、不同版本一起上課的情況
就以我的經驗（數學）和發文者情境配合
首先，這四位學生安排在第一排位置
方便這四位學生個別教學
教材內容以練習、考試為主
上課期間，以大班教學為主，而這四位學生先練習試題
等到其他學生做練習題時，再針對這四位學生做（個別）教學或指導
而這四位學生下課時間也和大班學生不同
當大班學生休息時，利用這十分鍾時間繼續幫這四位學生教學（常錯題型、重要題型）
換句話說，「想盡辦法擠出時間幫這四位學生教學」
再者，作為更有責任感的教師，可安排一完整時段幫這四位學生做完整系統教學
而這時間往往可利用自己的休假日三小時的時間而已
而這些動作老闆、家長都會看在眼裡的
就以發文者的秩序而言
上課期間學生吵鬧，要麼試題太少，早早做完，就給他更多題型練習
要麼題目太簡單，就給他更深入的題型
要麼學生自己的問題，警告他如果再吵鬧，下課留下來繼續做
一兩次之後他就會怕了（其他同學都回家了，就只有他很哀怨的繼續寫考卷）
或者，有學生怕家長挨揍的，警告他
「再吵，我現在馬上打電話給你家人」
或是「再吵，我馬上打電話給你媽媽，讓他坐後面，看你上課的樣子」
這些，只是個人小小的經驗，給你做參考
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.169.131.53
推
10/27 04:26, , 1F
10/27 04:26, 1F
→
10/27 04:27, , 2F
10/27 04:27, 2F
→
10/27 04:27, , 3F
10/27 04:27, 3F
推
10/27 23:38, , 4F
10/27 23:38, 4F
→
10/27 23:39, , 5F
10/27 23:39, 5F
→
10/27 23:40, , 6F
10/27 23:40, 6F
→
10/27 23:41, , 7F
10/27 23:41, 7F
→
10/27 23:42, , 8F
10/27 23:42, 8F
→
10/27 23:42, , 9F
10/27 23:42, 9F
討論串 (同標題文章)
CS_TEACHER 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章
