Re: [請益] 小一的問題學生

看板CS_TEACHER (補教老師)作者ragic (ragic)時間17年前 (2008/12/18 08:56)推噓1(1推 0噓 0→)

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※ 引述《sirc (sirc)》之銘言： : 我是安親班老師 : 班上有一對雙胞胎兄妹小學一年級 : 從七月到班，到現在同樣的問題一直都在... : 兩個人問題大不相同，但都很傷腦筋 : 哥哥 : 1.專注力極不佳，室內拖鞋用腳一直轉一直玩 : 愛玩手上的鉛筆、尺、橡皮擦、任何東西 : 把他東西都沒收，他空手也能玩，一玩起來表情像嗑藥似的恍神 : 2.位置永遠是一團亂、叫他收拾也不聽 : 把他書包帶走丟掉幾次後，現在會聽到「我要把你書包丟掉了」就大略收一下 : 3.有事沒事就要去上廁所，被抓到好幾次根本沒在尿，只是坐在馬桶上發呆 : 或是在廁所前排隊時就找其他小孩追著玩 : 4.學校老師曾寫聯絡簿說他下課被留下時還會自己偷跑掉，然後站在洗手台上往一樓看 : 5.有時候哪根筋接錯就會突然問個老早就會的問題 ex "相同"、"一樣"是什麼意思？ : 或是問他第三題他還在回答第二題 : 6.跟他交換條件、達成協議後，他總是做不到答應老師的事 : 他知道他答應了什麼事、記得、也會複述，就是做不到 : 7.會看到妹妹做了什麼事就有樣學樣，不分好壞 : ex 羨慕妹妹口腔嚴重潰爛無法進食，可以休假在家 : 學妹妹作業擺爛愛寫不寫 : 但如果妹妹認真被誇獎，他會變專心一點 : 8.被嚴厲的責罵了還是笑嘻嘻，毫不知何為羞恥心 : 對他無法用榮譽感來制約，用嚴懲比較有效但只限於當下，隔天就全部重演 : 妹妹是我最頭痛的，似乎是情緒問題和表達障礙 : 1.老大不爽就是來個相應不理，不回答、不點頭搖頭、不動作， : 最近甚至不坐下、不上課 : 2.做什麼事都很慢，只有吃點心才會積極（收桌面很有效率，主動開口要去洗手） : 3.曾被我發現排隊洗手或尿尿時故意一直排到隊伍最後面讓別人先 : 跟她說過多次，因為她動作慢所以老師刻意讓她比別人先，要替她省時間 : 但還是故態復萌，問她原因一樣相應不理 : 每天中午要準備吃飯，已經讓她是全班第一個開始動作（且全班都知道這個規定） : 　她還是會變成最後一個坐下來開動 : 4.在學校會睡個不停、站在教室角落、甚至跑到別班、跑去輔導室玩 : 逃避小考而不進教室 : 聯絡簿可以從早自習抄到11點還沒完 : 5.三天兩頭就要鬧脾氣不寫功課、虛度一整個下午 : 媽媽曾經火大堅持要她向我道歉（她那天都不理我）不然不帶她回家 : 媽媽和哥哥都走了五分鐘了她還是繼續她的牛脾氣，只是眼眶多了淚水在打轉 : 6.有時候覺得她是愛面子，被罵了就會不知所措，需要別人給她台階下 : 有時候又覺得她就是習慣了擺爛，非要看到後果呈現在眼前才要行動 : ex 功課沒做完，原定傍晚要去公園玩就泡湯了 : 計時器快響了，考卷沒寫完要零分了 : 7.問她是不是不喜歡這個安親班、不喜歡我，她會搖頭 : 進一步問說那為什麼不聽話、不理我、讓我傷心，她就又不講話，只是看起來難過 : 8.學校輔導室主任有在觀察她到底是不是需要特殊教育 : 一開始還以為她是智障或啞巴，因為都不開口講話也不做反應 : 對她不能用嚴厲的管教方式，她只會更牛 : 用利誘，她也不會因此變積極，而是事後用耍賴的（抱住老師想要獎品） : 在這些問題之下就不用說他們的學習成效有多糟了... : 另外家長也是個問題 : 身為安親班已經無法直說「您的孩子需要專家鑑定是否有問題」之類的話 : 每每要向媽媽報告孩子當天情況時她總是會搶話 : 而不是好好聆聽我們老師們要說的是什麼 : 或是以自己的觀點覺得孩子是什麼問題、不是什麼問題 : （那您自己清楚的話，幹嘛不解決問題！！） : 我費盡心思要替兩個孩子培養出習慣的模式時總是媽媽會率先打破 : ex 今天實在太晚了，國字不用寫完啦寫兩次就好 : 或是在練習簿上留言某月某日再補完 : 最近甚至質疑課本和我的教法（艸字頭的筆順） : （留字說她覺得以書法的筆勢來說怎樣較順，不要拘泥於課本 : 　我都還沒回她說我書法學十五年，而且孩子本身學習都有問題了還在混淆他們） : 請問有沒有什麼好建議呢？其實,這些問題全都是家長的教育觀,家長一定毫無保留地在孩子面前批評老師以致於孩子也認為老師不一定是對的,再來就是家長一定在孩子面前曾說過花了多少錢來安親班,那麼表面上看來,你也很慘,但實質上,慘的是孩子,因為他們在學習過程中不僅要聽老師的,還要聽那個有空才教,沒空不教的家長的話,等到孩子搞清楚後, 已長大了,而孩子的學習卻已經落後很多…為那2位孩子祈禱吧! 其實你可以把孩子的事情,打出這麼多且如此詳細,代表你是位很有責任心的老師, 至於艸字頭的事,你根本不用說學書法的事情,因為家長如此堅持自己是對的,那麼他要不' 要一直停留在過去的學習中呢?社會一直在進步,老師也是要一直不斷學習吸收新知, 否則他也可以去要求教育部不要教改丫,告訴教育部我們以前多好多好,…但是不可能的教改一定有為什麼要教改的原因,雖然我不認同教改,但還是得要接受,因為現在的孩子被強迫接受…結論是你要跟學校老師同一個陣線,若是可能的話,跟學校老師連絡一下,告訴他你的困擾,但要記得別說家長的「非」,如果真要說,那麼你就改個詞吧!其實學校老師應該也知道,但如果「非」是你說出來的那麼老師一定連同自己的不滿都加入你的責任中,除此以外,學校老師都會幫忙的,即使以後他們去別家安親班,老師也會在家長面前為你辯解的,因為你跟他是同一艘船…暫時別再跟家長溝通了,平時多多剪報,貼在聯絡上與家長分享文章,順便教育一下家長及孩子的心裡~~~有本書介紹給你「智慧的花朵」 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.139.79.64