[請益] 國中等加速度運動的問題

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (夕陽無限好)時間16年前 (2009/09/07 01:15), 編輯推噓8(8017)
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想請問大家:「等加速度運動」的定義為何? 會有這樣的疑問是因為發現不同的教材有不一樣的定義 在康軒版與直說講義中,等加速度為:加速度的「量」保持不變者 因此等加速度運動不一定為直線運動 但在南一版中,等加速度為:加速度的「大小與方向」皆保持不變者 因此等加速度運動必為直線運動 究竟等加速度運動要不要考慮方向? 我個人是傾向要的,因為加速度本來就是一個向量,包含值與方向 而拋物線、水平拋體只是在鉛直方向具有等加速度的性質 如果等加速度不用考慮其方向,那不就跟等速率運動一樣了嗎? 還期盼板上的老師們可以說說你們的想法,謝謝。 -- 噓..小聲一點,月亮要出來了 http://www.wretch.cc/blog/gizi -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 116.59.40.122

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那就看看康軒的圓周運動怎麼說啊..
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老師您的兩個舉例 都是有誤的 @@"
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如您所言 加速度包含大小與方向 因此等加速度即是都不變
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但等加速度除了可能是直線運動 尚有拋體運動屬之
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但若大小與方向都不變才算是等加速度的話,非直線運動就不算
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了阿,因為非直線運動的方向是在改變的,所以拋物線跟水平拋
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體是鉛直方向用等加速度的觀念去解,但若整體看,方向並不固
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定呀~~當然我知道拋體有包含等加速度的觀念,但感覺跟定義不
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是很match的感覺...
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回一樓,康軒提到的等速率園周運動只說是速率大小固定的圓周
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運動,比較著重在牛頓第三運動定律
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老師你好 他說的方向是指加速度方向 並非運動的方向
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非直線運動亦可以為等加速度運動EX拋體
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若從牛頓運動第二定律運動定律的角度去看 只要定力作用的
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都會是等加速度運動
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我對國中生的解釋"速度有了改變"叫加速度-若等量改變-等加
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若改變非等量-變加, 而速度本來就包括-大小和方向的
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而速度是伴隨著時間而有大小或方向或2者皆有的等量變化
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只有大小-直線運動 只有方向-等速率圓周運動
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若都有-那就是拋體了...這樣解釋不知道有沒有符合老師需要
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我想自修的"量" 指的不是大小 應該是說"變化的量"
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你覺得 圓周運動是不是等加速度運動?
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09/07 10:09, , 23F
答案昭然若揭.....
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斜拋就是一個標準的等加速度運動~~
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09/11 01:16, , 25F
感謝各位老師的分享,收穫很多,我會再想想的
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文章代碼(AID): #1Ae-v9LO (CS_TEACHER)
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