Re: [請益] 一對一 =>開班
※ 引述《ninewest (Hsin)》之銘言:
: 最近補習班跟我討論下學期開班事宜
: 去年本來要開的數學班
: 因為人數過少
: 改為一對一教學至多一對二教學
: 由我直接向家長收費 不通過補習班
是家教?還是補習班?
直接向家長收費還是要交租金的吧
1.2個學生夠生活嗎
: 最近因為有家長陸陸續續在問數學課程
: 主任傾向要開高年級數學班
: 計畫把我手上的五升六學生要合併在一班
: 本來直接收的學費 現在要通過補習班
: 第一件事就是衝擊到我的收入
在補習班上課不是都透過補習班收費嗎
總覺得"衝擊"聽起來像是非常態衝擊常態
您的感覺好像相反
回歸正題,由補習班收費感覺很平常
: 另外一方面
: 本來一對一拉起來的學生
: 若有其他新生加入的情況下
: 也許會被拉到進度 這也是一個大問題
補習班沒有在嫌學生少的吧
人數增加效果不可能完全一樣,至少可以做到差不多
: 還有一對多與一對一效果絕對是不一樣的
: 我也許會打壞現在建立起來的口碑(我很擔心這件事)
1對多會影響口碑...第一次聽到
理論上要有一定的人數才談的上口碑吧
: 我必須花更多更多的心力來維護我的招牌 >"<
: 還有一個問題是主控權不在我的身上
: 我無法過濾學生
: 我必須老實說 我是個喜惡很明顯的人
很難吧...除非是教變臉的,不然怎麼可能選擇學生
老師有義務讓學生喜歡,可是學生沒有
: 有我的緣我才會收
: 家長自我觀感很良好的不收(很遺憾下學期我好像要面對這個媽媽了)
: 對於本來的學生是否應該維持現狀?
: 該誠實的告訴家長效果不太一樣嗎?
人數增加本來就是正常的
本來的學生也可以多一些關心,讓效果不至於下滑太多
也可以灌輸家長學習主要還是在學生的觀念
: 還是說該檢討的是我
: 我應該想辦法提供一樣的品質 ?
: 其實我有點焦慮....不知道該如何是好
順勢發展,盡人事,聽天命
人數多有人數多的教法
不要太拘泥品質要維持跟1對1一樣的無解問題
善用現有資源發揮到最大就是了
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05/22 00:43, , 1F
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