Re: [心情] 補習班能夠落實正常化教學嗎??

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (幸福的天使)時間14年前 (2011/08/07 15:37), 編輯推噓6(6024)
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我也做過攜手計畫的老師, 真的一點成效都沒有, 不過學校裡的老師人很好, 他們直接告訴我: 「不要放在心上,這些學生本來成績就很差。」 一週才三個小時,能教些什麼? 光看他們寫作業就差不多了, 如果學生受教,那還能多少給點東西, 他們要擺爛不學,一直聊天, 當老師的能怎麼辦? 我遇到的是學生沒有學習動機, 自信心非常低落, 不是沒有救,但要花很多時間, 偏偏攜手計畫就是沒時間。 做了一學期之後,我就不做了, 因為每次看到那個學生就覺得難過, 沒能讓他相信自己有能力完成很多事情, 這是我的遺憾。 現在也在安親班工作, 有比較多時間和孩子們相處, 但有些孩子真的很…… 比如說,我叫某個孩子補作業, 他看到別人寫完再玩了, 就不肯寫,硬是跑去跟同學玩, 然後告訴我會在15日前寫完。 我看了他的作業,把他捉回位子上, 告訴他至少把那一點該訂正的訂正好, 這部份之前就請他們訂正, 但這小孩空著一大題,還交給我說已訂正。 結果小孩開始哭,說我不是同意他15日交? 我將他放在桌子上的筆拿起來交給他, 要他把那部份訂正好。 結果那筆壞了,他就說是我弄壞的。 後來他回到家,跟母親說我弄壞他的筆, 大概還有說他不想補、要換安親班…… 我在乎嗎?說實話,我巴不得這個小孩不要再出現! 安親班看成績也看人數,但如果兩個只能挑一個, 我寧可丟掉一兩個不受教的學生, 換來一群受教、聽話的孩子, 這群孩子的成績會進步, 而不受教的學生只會拖垮進度、影響其他同學。 以上是抱怨文。 我現在比較困擾的是,學生喜歡坐兩腳椅、蹺腳, 說了好幾次,還是沒有用,有人還因此跌倒。 有沒有老師有方法可以讓他們乖乖坐好? 很擔心他們哪天又摔到呢! -- 耶和華是我的牧者,我必不至缺乏。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 60.244.166.170 ※ 編輯: eunice0802 來自: 60.244.166.170 (08/07 15:38)

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我會舉一些案例 當然其中會加油添醋 例如:大家不知道
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有沒有看新聞 前一陣子才有學生做兩腳椅 往後跌倒現在
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半身癱瘓 一輩子不能走路 你們不要拿自己開玩笑 等等
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或編是說自己有學生做兩腳椅 跌倒之後在醫院住了3個月
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總之就是讓學生有感覺到危險 但是有一些學生習慣坐兩
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腳椅 一時間不能改過來 有了前面的案例之後 你糾正學
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生 學生就知道你是為他好 自然會聽話
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學生有很多不良習慣 要糾正之前必須讓學生知道你是為
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了他好 老師不是故意要找學生麻煩
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謝謝你的建議,我會引用例子告訴他們。

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看了你說那麼多廢話
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我真的覺得你在誤人子弟
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叫孩子聽話不難,要看你在他們心中是否有地位
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你別說別人教書的孩子比較好教,你的學生難教
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我就是知道別人的孩子不好教,所以才前來請教。

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那是因為你做不好,所以學生不肯聽你的
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你看到我怎麼教了?哪裡教不好?請指點。

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樓上之推文是否可以版規六處理?批評別人說的是廢話
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我教的小孩從70幾分,我帶到全班平均97分,班上有30人
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不好意思,我也不是第一天出來教, 之前的學生,來的時候不及格,國字不認識幾個,一學期後進步到70幾分。 也有本來沒名次,80分左右的學生,拿到前三名。 (一到三名都給我的學生包了,而他們本來沒有名次) 但不是我會教,學生本來就有那個能力,只是不知道方法, 上個老師沒有要求,或是沒時間要求,而我做了要求。 當然我花了很多心力跟他們打好關係, 聽他們說父母離異的心情、妹妹過世的痛苦, 自費買故事書讓他們閱讀。我很愛他們! 一個班上,只有一個人不聽話,說是我的問題? 對不起,我不接受! 我的學生大多很可愛,只有這麼一個令人受不了。 我知道在孩子心中有地位,他們會比較聽話, 但地位不也是一天一天累積下來的? 我帶現在這班還不到一週,請問這位很厲害的s大, 如何在不到一週的時間內在孩子心中有地位? 而坐兩腳椅這件事,我真的等不到有地位的那天再請他們改, 萬一真的摔傷了,難道我要跟他的父母說這些?

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當初您在發文之時 可曾有人說您的文章是廢話?
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可否分享具體作法讓大家學習?
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一樓說的絕非廢話 讓學生知道你是為他好是關鍵
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好想聽那個說別人都誤人子弟 自己學生帶得多好的人分享
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一下教法喔 對了 還要附上成績單影本喔 不然我也可以騙
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全世界說我都把學生從50分 教到120分(太優秀加了20分)
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該位老師曾說出"沒有人從旁拉他們一把,只會讓他們無心教學"
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現在老師想要來請教 卻直接批評人家誤人子弟
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這是拉一把還是踹一腳?
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反串的吧 現在這種人在哪個板都有 故意說點腦X的言論引人注
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意 直接無視比較快 如果不是反串我還真想不出怎能說出這種
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言論出來
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而且也不是第一次了 板主也警告過了
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把學生成績拉高不是你厲害 是學生厲害...
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※ 編輯: eunice0802 來自: 60.244.166.170 (08/08 00:35)
文章代碼(AID): #1EFa2gTZ (CS_TEACHER)
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