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[請益] 數學班上過半不及格如何跟家長交代

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (夢想中樂透 )時間13年前 (2012/05/04 23:25), 編輯推噓6(6推 0噓 31→)
留言37則, 6人參與, 最新討論串1/4 (看更多)
本人是補教界的新手,但是很有心教學,學生一星期上至少三天數學 每週練習題目有60-80題,晚上都免費加強到8:30 平時學生寫考卷,雖然不是每個人都一定都可以寫的很好,但是多寫2次就很OK 這次月考單元是比例尺和四則運算, 其實這兩個單元原本對學生就很有挑戰了,老師還出的特別難 學校班上幾乎都沒有人算的完;最高分只有一個90;60以上也不到10人 所以我教的班級只有程度很強那個勉強84,還有兩個是60,其他都是不及格 主任就罵我說很不會教,要我去每個家長家道歉陪不是, 那我到底要說什麼呢? 要如何挽留那些學生, 因為家長特別重視數學,覺得老師教不好就要換補習班了..... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 182.233.142.32
推
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有些家長想法是，考不好跟小孩沒關係，老師有關係
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要考得好，題目、小孩用功度、老師教學都要相輔相成的
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不能光只怪某一方。小孩不努力，老師再會教也是x...
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題目太難，考出來的分數也會大打折扣，又不是每個小孩都
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是天才。我蠻不喜歡有的國小老師出很難的題目來考倒學生
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有次甚至是小五的數學出到小六程度的觀念題
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這樣考試的目的到底是甚麼?!
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推
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小學生的家長有一個刻板印象就是段考沒有90分就是濫
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但是數學這科常常有粗心的問題 導致明明小考都會寫
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但是段考就會粗心 再加上小五之後數學開始有一些變化
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很多小學生不能適應就開始出現80 70的分數
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再加上學校出題老師稍微變化一下 就會出現這篇的成績
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這個問題一班主任應該都知道才對 怎麼會罵老師....
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我的做法是1.找出這次段考學校班上的成績分佈 最好還
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有上一次的成績分佈(這就要養成習慣 每次都要收集)
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可以藉由成績分布來說明該學生的能力落點
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舉個例子 某生上一次考90分 但是全班30人有20人90分以
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上 所以該生的能力大概就是第20名 但是這次他考60分
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在全班排名就是第10名 那明顯他進步了 也順便給家長一
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個觀念 成績不是絕對的 名次比較客觀
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2.分析該生的段考卷 找出錯的題目 到底是算錯 粗心 還
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是觀念不會/題目看不懂 算錯粗心的題目 可以拿他作業
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或是小考來說明他真的會 觀念不會/看錯題目 則要找出
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作業小考的類似題 說明我們有教過 學生也訂正過
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如果老師出了超出範圍的題目 可以跟家長說明這個觀念
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正確應該是什麼時候才會教 老師本身都有做到應該做的
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這時候就沒有必要跟家長道歉 因為問題是出在考卷/學生
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如果學生失常 這時候老師反而要幫學生講話 請家長回去
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不要責怪學生 並且每次上課多留該生5-10分鐘 如果家長
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來接送 要讓家長提前知道老師特別幫他加強 等到下一次
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該生恢復正常 家長就會很感謝你
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推文推成這樣...乾脆發一篇文不是更好
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推
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這推文也太壯觀 XD
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推推文!
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推
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沒看到你上課情形,很難判斷是什麼問題!除非你是有口碑的
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的老師,否則責任絕對是在你身上,不然幹嘛來補習,建議另
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找一個時段,把該加強的學生抓來磨練直到期末考吧!
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