Re: [考題] 兩題有點刁鑽的爭議考題

看板Eng-Class (英文板)作者tucson (tucson)時間12年前 (2013/07/16 22:58)推噓2(2推 0噓 17→)

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1.請問我哪裡說錯? 要上下文決定還是要看句意這句話錯? 我說必須二選一，但答案兩者都對時，有課本的課文是以最近關代的名詞為主，但課本有上下文可以參考，至於要選one的比較少見(這點你不同意)，我則以TOEIC的六份題目來說明，同時指出您覺得常見，那也請你提出取樣的樣本，這樣的說法有錯嗎? 你應該要問我為什麼我會選know而不選 knows的原因。但你沒問我選know的原因，你就只是說多於50%的人(我想你是說英美人士)會選knows。但你有沒有考量到原po是在台灣考試，那台灣的老師在考關代喜歡考哪些概念呢? 因此我想只能2選1時，我選know 是因為 "在台灣一般出題老師在考關代用法時，老師通常考的是觀念是學生知不知道關代前面那個就是先行詞，由先行詞的單複數來判斷關係子中的動詞應該是用單數還是複數。" 在只能二選一時，學生必須以出題者最想考哪一個文法觀念為主，以便可以拿到分數時，那我就只好揣測出題老師的想法，去選know 而不是選 knows。我之後貼上的課文就是想表示在課本上用的是上面的觀念，只不過課本是有上下文可以判斷，所以我才對原PO講說這種句型最好是有上下文才比較容易做出選擇， (原po有可能是從克漏字題目拿出來問的，上面這句是提醒原po看是否有上下文) 本來原po沒問，而您也沒問我說我會選know的原因但我現在把原因講明白，以上就是我選know的原因。 2. "不含下面結構的one of :" 就是您說的有啥關係的那些是不算在內 3. 那toeic的兩句，我講的很清楚，我要表達是"我說少見"是以取樣有關，主要是以考試為考量。以目前比較熱門的考試中，若以TOEIC來看，1200題近300頁的題目來看，出現這種句型機率其實不高，只有兩句。您原本可以問我說我認為少見的理由是啥? 但您也沒問，我只好提出我的少見是基於那種取樣的樣本暗，跟你解釋。請問您既然您說不覺得少見，那麼您可以提出哪些樣本是有很多這樣的句型及例句的嗎? 這樣的話，對原po也比較有幫助。至於toiec那兩個例句與台灣麥克的例句提出是要讓大家知道這種句型的其他種情況有哪些(關代改分片，動詞是過去，直接跟one) 但我請您還原前兩句是想看看您會用選one還是其後的名詞但您沒還原，我也不知道您會用哪一種。 4. I can teach you better. 請問 better 是要當adv 還是當adj.的比較級? 擺這位置是不是有兩種可能性? 那如果better放在距離要修飾的字(這裡應該是teach)近一點的話，是比放在句尾好針對這一點來看徐老師的那句話難道說沒有改善空間嗎? 比如用: I can teach you better English. I can better your Egnlish. 我覺得都比I can teach you better.都來的好一些。我不知道這樣講哪裡有灰頭土臉? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.85.226.42

推

anjohn

07/16 23:07, , 1^F

07/16 23:07, 1^F

我覺得有疑問就是要釐清，這才是對的。

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brson

07/16 23:23, , 2^F

07/16 23:23, 2^F

不清楚狀況的人是你吧? 單選題／多選題／克漏字/閱讀測驗等等，你先弄清楚在來她理不理我，我無所謂。重點是，我講的有沒有道理，我上面針對I can teach you better. 講的東西如果有錯的話，請指出來。 ※ 編輯: tucson 來自: 219.85.226.42 (07/16 23:53)

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brson

07/16 23:58, , 3^F

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brson

07/16 23:59, , 4^F

07/16 23:59, 4^F

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brson

07/16 23:59, , 5^F

07/16 23:59, 5^F

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brson

07/17 00:02, , 6^F

07/17 00:02, 6^F

你最會的就是避重就輕嗎? 請針對我問你的回答就好了，針對 i can teach you better. 我講的有沒有道理? 回答這問題就好了，希望你還看得懂中文。 ※ 編輯: tucson 來自: 219.85.226.42 (07/17 00:38)