[分享] 三等地方特考社會行政

看板Examination (國家考試)作者cuteucz (OH)時間19年前 (2005/06/17 00:08)推噓21(21推 0噓 8→)

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這是一篇很長很長的心得，即將考試的同學建議直接看第三大段考試技巧部分。野人獻曝，希望能夠對同在往公職路邁進的同學有些許的幫助。～祝大家金榜題名的分隔線大家金榜題名的分隔線大家金榜題名的分隔線大家金榜題名～接到補習班的電話才知道基層特考提早放榜，很幸運能夠考上高雄市三等社會行政。大四那年決定準備國家考試，因此利用大四上學期的時間，旁聽學弟妹的必修課，也選修外系的行政法，並和幾個有志於國家考試的同學籌組研究法讀書會，希望能夠好好利用學校的資源，讓自己的基礎更加紮實。大四下學期臨時決定要補習，報名了視訊影帶班，由於二月底才開始補習，因此只能囫圇吞棗的將所有的課補完，沒有充裕的時間可以消化資料做精讀，當把所有的課補完時，也逼近考試的時間了，因此考出來的成績並不理想。第二年在準備上，比較有完整性的規劃。以下針對這兩年準備國家考試的歷程及心得做一些分享，希望能對有志於公職考試的同學們有些許的幫助。壹、規劃與調適一、信念與理想準備考試最重要的是你的信念與目標，如果單純的只是想要一份還過的去的穩定工作，在支持力上會比較薄弱，很容易因此鬆懈或放棄，一定要想清楚為何要準備考試，你的目標與理想在哪裡。我因為母親的因素，很希望能夠讓他在辛苦一輩子之後能夠安享晚年，每天看到辛苦的媽媽就是我最大的動力。另外，很感謝賴老師的兩句話：「蜈蚣百足，僅行一路；千里良駒，跬步千里」、「勿忘初衷」，這兩句話一直提醒我立志要堅，不要一下想準備國考，一下想找工作，當選定一條路時，就是把他走完，一定可以走到終點；而勿忘初衷，則是每每很累、很洩氣時，一定會想起的話，提醒自己，我有夢想要實現，不能現在放棄，一定要繼續加油！二、支持（一）好朋友的陪伴準備考試是一條很辛苦的道路，當初本想自己一個人孤獨的走下去，在小筆記本上提醒自己就算只有一個人，也要加油，成功的道路是孤單的。然而很幸運我有兩個同伴能夠一路陪伴我。一個是我的好朋友，他也在準備考試，跟我不同類科，這一年來我們每天一起上圖書館，互相鼓勵、督促，如果不是他，我可能每天都在家裡摸魚吧，希望他今年也能有亮眼的成績。另一個是跟我同班的我男友，他去年考上普考社會行政，現在就讀研究所，由於他是過來人，很瞭解準備考試的箇中甘苦，不但是我心靈上的支柱，在讀書方面也給我很大的幫助。（二）自我鼓勵唸書難免有挫折，在第二年考試的開始，我準備一本小小的筆記本，在筆記本的第一頁寫上幾句每次看到都很震撼的格言，第二頁寫上準備的注意事項，時時提醒自己。在自己害怕、慌亂時，在唸書很有成就感時，在氣自己不努力時，在想到夢想時，就寫筆記本；在洩氣時，就拿起來看一看；有考上的同學回來分享時，也會把他們分享的重點、小技巧寫在筆記本上；而參加每個考試後的挫折、心得也都會記在本子上，提醒下次考試不要犯相同的錯，怎樣才可以更好。短短的幾句話，可以記錄自己的努力，可以抒發心情，可以提醒自己，可以鼓勵自己，很建議同學能夠準備一本，為自己加油。三、休閒與運動有體力，才有力氣、有精神唸書，因此持續規律的運動是必須的，可以累積身體的資本，讓讀書更有效率，在考試時，也不會因為連著三五天的考試而沒有體力好好寫。我選擇的是瑜珈，瑜珈可以調整體質，並且可以釋放自己不好的氣，透過冥想也讓身心靈放鬆。找一種喜歡的運動，持續的做下去吧。休閒上，要瞭解自己的弱點在哪裡，若你的休閒興趣是會影響到讀書，就暫時戒掉他，或是當作自己達到某個目標的鼓勵。像我自己很愛上網，可以一整天黏在電腦前，因此畢業回家後，到現在還是用撥接上網，就是要防止自己因為過渡的放縱而影響讀書。社交活動能夠不參加就盡量謝絕，適度的休息是好的，但是不可否認，娛樂或社交活動後，還是需要時間讓自己的心情平復，回復到準備考試的安定。四、工作與考試很多考生比別人吃虧的地方只是在於時間不夠。賴老師一直告訴我們，如果你現在那份薪水，不是需要養家活口的，家裡少你一份薪水依然可以過得去的，那麼就把工作辭掉，全心準備考試吧，給自己一年的時間泡在圖書館，要有破釜沈舟的心，一定可以考的上的。我畢業後家裡吃閒飯，鄰居每每問起在哪裡工作，多少心理都有壓力，但是我一直告訴自己，就給自己一年的時間好好衝一下。貳、讀書計畫與方法一、讀書心態第二年的第一次上課後很快發現自己的缺點，就是分心。分心的理由是因為覺得這些東西我都聽過了，我也都懂，因此很多次閃了神，回家之後，立刻在筆記本上註下「把自己當成第一次上課」，把所有東西歸零，把自己當成白紙，要專心吸收老師的每一句話。在課本的註記上，會盡量把老師舉的例子或解釋寫下，不要因為聽懂了，或是覺得這沒什麼就忽略他，人容易遺忘，課本上的筆記可以幫助你在第二次閱讀時馬上進入狀況。若上課吸收能力不好或不太能一心二用的同學，就認真聽進老師的每句話，註記上，可以交給課後的複習，把錄音帶拿出來再聽一次，切勿只為了寫筆記，忽略老師的解釋，顧此失彼，有時反而會造成觀念上的不連貫。另外，一定不能抱著應付的態度唸書，好好想想自己怒力的理由，全力以赴。二、工具準備工欲善其事，必先利其器，我在紙、筆上也做了一番功夫。我在書店買了幾種寫起來很順手、墨色漂亮的筆，各種粗細都有，藍色黑色為主，然後經過篩選，挑出一兩種自己寫起來最順手的筆，當作考試用筆，平時就用這種筆抄筆記。由於每個人寫字方式不同、下筆力道不一，不同的筆寫起來會有不一樣的感覺，最好每枝筆能夠寫五百字左右篇幅，或是一整頁的筆記，可以找出寫起來最好看、乾淨的那枝筆。筆記本是用26孔活頁紙，一本一本慢慢買，紙有粗糙細緻、顏色有白紙、道林紙、再生紙等，買回去覺得不好寫，就再買一本，也是買到自己寫起來最喜歡的。活頁本是最粗孔的鐵孔，雖然價錢較塑膠孔貴，但堅固耐用，最粗孔也方便筆記的擴充。另外建議同學可以買一支收音不錯的錄音筆，若上課有不懂之處，回家可以再聽一次，也可以做複習之用，放進電腦裡，隨選片段也比用錄音帶方便，不用花時間在倒帶上。三、唸書地點找一個你最喜歡的地方，在那裡可以專心唸書的地方，選定之後就每天泡在那裡，我是在家附近的鄉鎮圖書館，環境優良又安靜，可以上網查資料、又有報紙和社區發展季刊，對我來說是很好的資源。有一陣子想要一整天都在圖書館，早上九點一直待到晚上九點，這樣的日子過了半個月之後，發現在晚上的時段唸書完全沒有辦法專心進入狀況，反而一直走來走去看報紙看雜誌，後來做了調整，早上去待到下午，回家吃晚餐，洗個澡休息一下再繼續開始，這樣又可以再唸一兩個小時，不要把自己繃的太緊，適度的休息放鬆可以讓自己走的更遠。四、讀書計畫計畫的安排，可以讓自己跟著進度走，避免落後、偷懶，另一個功用就是當念到很氣餒，覺得自己似乎一事無成時，就可以看看以前的進度，告訴自己，我有念到這些喔，我並不是什麼事都沒有做到，讓自己也比較安心。讀書計畫我安排的很有彈性，一次排一到兩個星期，每星期固定進度五天，另外兩天則是彈性進度，用兩天的彈性進度將前五天未完成的進度補上，若固定進度都有達成，這兩天就可以將進度提前，或是稍做休息。建議同學在排進度時，可以依照自己的狀況而定，不要一次排太大量，進度一直沒法達成也容易造成心理壓力；而一天也最好避免只念同一科，很容易疲乏。另外，一定每天都要唸書。讓自己習慣唸書的感覺，讀書只要你一停頓下來，要再開始，那個感覺就要重抓，因此，即使當天我出去玩，晚上也會唸一點書，一頁兩頁也好，目的就是為了不要讓自己停下來，不要習慣不唸書，準備考試很重要的一點就是要跟書本當好朋友。五、進度安排讀書進度的安排，如果你要順便準備研究所考試，最好在二月以前能全部唸完一輪，三月第一次總複習，在這方面我沒有安排好，因此到了三月中才囫圇吞棗的拼完進度，在各科的末幾章其實比較不紮實，也因為自亂陣腳，研究所並沒有很理想的成績。提醒要準備研究所的同學在時間的安排上一定要注意。如果沒有要準備研究所，最慢四月前要唸完一輪，此時大部分的科目都已經結束上課，因此有很充裕的時間好好唸書。未來基層特考改在九月舉辦，高普考回復一試，唸書的安排上，不會因為不斷殺出的考試而中斷或打亂，可以很完整的進行計畫。過完年之後的時間會變的很快，一轉眼就考試，因此寒假是很好的衝進度時間，至於要不要放年假，我聽過兩個老師的說法，一說是趁年假好好玩，放鬆自己，因為過完年後就沒有時間可以玩了；另一說是，若你能在年假這幾天安定的唸書，那麼你今年一定榜上有名。六、筆記（一）筆記寫法每一科我都有做筆記，寫筆記是一件很痛苦但也很有成就感的事情。在上完課之後，會盡量在下次上課前，把這次上課的內容做成筆記。我的筆記寫法，是依照課本的大綱，配合老師上課的重點做謄寫，除了老師上課的書之外，每一科我都有兩到三本教科書或其他參考書，在寫筆記時一起整理相關概念。教科書我不一定全都是買回家，建議同學可以多利用公共資源，去圖書館借書，或去書店翻閱。第一次的筆記一定要詳細，剛開始盡量用自己的話寫出，避免只是照抄課本，漸漸的，你會發現課本上的關鍵字、或是專業的術語，越來越明瞭，已經可以直接用關鍵字而不是一大堆的備註。第二次的筆記以精簡為主，大綱、關鍵字為筆記的主軸，若時間真的不夠，做第一次筆記就可以了。考試時，你將會發現筆記的好用！（二）小技巧筆記抄寫我用四種顏色的筆，黑色為主色，最大標用紫色，關鍵字語和重要考點用藍色，重要學者用紅色，如此一來，重點便可一目了然。相關科目我會放在同一本活頁筆記本裡，像較為獨立的社研、社會學放一本，而相關性較強的社福社政與社工放同一本，如此在研讀上可以互相補充，翻閱方便，去圖書館也不用拎的大包小包。另外，在筆記的最右邊或左邊，建議留白，不要每行都寫到底，如此以後有新的資料，才方便補充，這是我做第二輪筆記時的心得，給大家參考。七、預習與複習因為我是本科系學生，所以在上課時比較容易進入狀況，預習這方面我並沒有做的很好，只有在行政法會強迫自己預習，因此在各科的複習就很重要了。回到家馬上將上課內容做再一次的閱讀是最好的，因為補習班排課關係，一天有時會上到六到九小時，一方面進度多，一方面回到家已是又累又晚，因此，在睡前若沒有辦法完全複習完，在隔天一定會看完，並且盡量在一兩天內完成筆記。八、讀書心得每個人的讀書方法不同，也各有弱點。像我比較偏重理解後的記憶，純死背或教條式的東西比較不能吸收，沒有辦法念的太緩慢，念得太慢太詳細就會打瞌睡，所以在上課時會先吸收理解大部分的東西，課後再針對較枝微末節的部分做瀏覽以及整體觀念的統整，每一科在考試前都唸過兩到三輪，採用不精但廣熟的方法。不過使用這樣的讀書方式一定不能囫圇吞棗，第一輪要紮實打基礎，不然只是念了很多次，但其實都沒有吸收。各科的心得分述如下：（一）行政法法科的東西，沒有別的方法就是理解、背法條、背釋字。林槐老師在法理的原則及各個行政行為的說明、前因後果上，非常詳細，第一次上行政法的同學可能會覺得霧裡看花，這時候就要利用課後的複習，拿出錄音帶再聽一次，並詳細註解。很多東西當你瞭解之後，觀念才會通，很多人都覺得行政法只要背就好，但觀念上的理解才能夠打通你的任督二脈，真正瞭解行政法，也才記憶的久。林老師會提醒解題的技巧，此時我會換紅筆註記。在解題技巧上，對我幫助很大。賴農惟老師採大綱式說明，架構清楚，對考題的趨勢也很敏感，而他不只注重課程的教學，上課也會不時鼓勵同學，對我來說，賴老師是我準備公職道路上心靈導師，很多時候聽了他的話語，就能再打起精神向前。法條釋字的背誦是不可避免之惡，行政法很龐大，不是每條法條都需要背，我只挑上課時不斷重複或老師強調的法條背誦，而若不能一字不漏背誦，至少也要知道條號和主要內容，例如行政程序法第92條是行政處分及一般處分。至於大法官釋字也是一樣，釋字 588號是拘提管收，其提到的原理原則是比例原則、正當法律程序原則。建議同學能多利用法典及釋字彙編。在老師提到法條時，以法典為主，將一些關鍵字註記在法典上，重要的法條以顏色筆勾起來，考試前可方便閱讀。釋字彙編，我會用便利貼，將重要的釋字貼起來並寫上釋字編號，如此提到重複的釋字，尋找方便，平時閱讀上也只挑有貼起來的部分。（二）社會學即使對本科系的人來說，社會學是很基礎卻又難懂的科目，他的觀念可說很抽象但也很具體。第一次上課的人很難馬上進入狀況，第一章緒論的部分，是整個社會學裡最抽象難懂之處，就如同研究法第一章一樣，提到許多抽象觀念、理論、社會學家，除了跟老師同學討論外，若真的聽不懂，不要卡在那裡，就先放下，當課程越往後，緒論的東西就會漸漸通了。社會學是可以很生活化的，我記得在93年總統大選後，正好上到集體行為與社會運動那一章，會發現課本上的東西和現實有很密切的結合，上起課來特別印象深刻且有趣。因為在參考書上，手邊除了張庭老師的社會學之外，還有陳月娥老師的社會學，所以在教科書的研讀上，比較沒有花太多時間。同學可以閱讀三民書局出版詹火生等四人合著的社會學概要，此書非常的淺顯易懂，篇幅不大，適合拿來當入門書；社會學與台灣社會，是很多考上同學推薦的書目，我個人是沒有花太多時間在這本書上，只把他當成睡前讀物翻閱。由於考試時，社會學常會以台灣的社會現象為主軸命題，雖然社會科學的東西很多都是互通的，但是在解題上，盡量以社會學的角度為主軸去寫，運用理論，再輔以些許的社政、社工或服務，分數才會較高。另外一個小技巧是背重要學者的原文，像涂爾幹是 Durkheim，考試時拿出來使用，不但可以凸顯自己的熟悉，也節省許多中文筆畫繁複的時間，考試分秒必爭，一定要想一些偷時間的方法。（三）社會政策與立法與福利服務今年基層我社會政策與立法拿81分，去年高考61分，不過我只有寫了三題，其中一題還拿到23分的高分。準備的方法，就是認真上課。張庭老師上課時會將許多概念作連結，其中包括一些批判或是概念的說明，因為我對政策這方面很有興趣，聽起來也會特別起勁，我是理解型的人，一旦東西聽懂理解了，就會變成自己的東西，不太會忘記，而考試時，除了答案之外，還要加上自己的想法、批判、期望，寫的越活，分數就越高。福利服務方面，法條盡量熟悉，跟行政法一樣，不需要一字不漏，至少瞭解大致內容即可，例如身心障礙者保護法第40條是居家服務。社會新聞、相關案件一定要注意，社論以及社區發展季刊的越讀很重要，社區發展季刊也可以說是考試的風向球；也可上國民黨的智庫，裡面會對社會現象做出很新的評論與政策建議；另外，我會將在報紙、網路上看到最新的相關統計數據獨立寫在筆記裡，那一篇就全是數據整理，考前時拿來翻閱，運用在答題裡面非常有用。社會政策與立法與福利服務本是一體兩面，考試上少有明確的劃分，在答題時的概念可相互運用。（四）社會工作社會工作是我最不喜歡的科目，社會工作在實務的運用上很有趣，但成為理論與教條之後，對我來講宛如有字天書，我唸書習慣有很完整的概念才能理解，對於已經成為扼要重點的東西吸收很不好，第一年上課時很容易打瞌睡或分神，第二年時還是如此，只能告訴自己靜下心來讀，慢慢念、慢慢吸收，真的厭煩時就換科，但是絕對不會因為討厭這科就放棄他。社工在準備上，第一章緒論、第三章實務方法、第四章個案工作、第六章社區工作是考試重點，當然也會結合社政與福利服務做考題，可以併參。教科書上推薦呂寶靜的社會工作與台灣社會與林萬億的當代社會工作，前者針對台灣很多現象有做出說明，也有很多研究資料與數據，對我來說是一本很吸引人的書；後者是很淺顯的社工書，林老師在整體脈絡上有很詳細的說明。（五）社會研究法研究法的東西不像前面幾科活用，他的東西都很固定，因此只要熟讀課本，就可拿到不錯的分數。因為大學時代有做過一份粗淺的研究計畫，還有做過研究訪員，因此很多地方都可以和之前的實務經驗結合在一起，在理解上較為容易。非本科系的同學，建議可以閱讀簡春安的社會工作研究法，裡面有很多簡單基礎的概念，以前研究法讀書會時就是以這本書為主，對我的基礎幫助很大；也推薦朱柔若譯的社會研究方法，由於這本書是翻譯的，在唸起來上面難免有些不順，不過這本書許多的的例子都舉的很不錯，雖然有國情的差異，但是也是滿容易瞭解的。統計的部分，雖然計算上很繁複，如果真的不懂，至少在整體大原則的解釋名詞以及各種統計方法適用在何種分析上要瞭解。參、考試技巧一、考前準備（一）心理調適準備考試在心理上的壓力是很大的，我的調適方法就是說出來，或是寫在小筆記本上，或是在瑜珈時冥想所有的壓力都流洩了，拿到上榜的成績單，前途是一片光明。我常常處在一種自己嚇自己的情形，擔心自己考不上，對自己沒信心，惶恐害怕，這種心情越接近考試就越嚴重，如果沒有人可以幫你打氣，就自己幫自己打氣吧，告訴自己一定可以，一定做的到。很多時候，自信心的不足來自努力的不夠，憂慮無法讓你前進，擔心也是沒有用的，因此每我害怕時，就把書拿起來念，不要胡思亂想，不要自亂陣腳，時間一定會足夠，念就對了，就是繼續努力的念下去。越接近考試越要告訴自己放輕鬆，自亂陣腳、功虧一簣是常有的事情，這個我有很深的體會，因此不能因為緊張而亂了步調，其實到了六月，可以說是局勢已定，這時候要做的事情就是讓自己放鬆唸書，把自己一年來準備的東西好好重整消化，放掉冷僻的段落，重心擺在重要考點上，還有就是讓自己不要忘記曾經記得的東西，這樣就足夠了，除了補習班發的資料，不要再唸新的東西嚇自己，書永遠都念不完的，沒有誰敢說自己是把書念完了去考試，考試就是比誰忘的少，比誰可以堅持到最後。（二）其他身體的照顧與持續的運動尤為重要，第一年考試時，因為搬家導致腰受傷，在考場上坐立難安，連不會寫而有多餘的時間都沒辦法趴下來休息，五天通車考試，考到第三天已經沒體力，只想隨便寫寫趕快回家，有了這個考試的經驗，讓我深深覺得健康的身體才是一切的基礎。考試前一定要把各種工具準備好，電子錶與鬧鐘是我的必備之物，咀嚼口香糖可以放鬆心情。還有很重要一點就是要練習答題，我都稱練習答題是大腦的磁碟重組，寫題目的過程，可以將你所吸收的部分重整，可以刺激大腦的活化思考，也可以知道自己哪裡還有不足之處。練習有兩種，一是直接寫題目，可以訓練版面的安排以及習慣長時間寫字，另一種是看考古題，然後在腦中鋪陳解題方法，這時候若重要大綱及關鍵字都能浮現，那就離上榜不遠了。二、考前三十分鐘這個時間你所需要的工具只有你的筆記以及法典，好好把他們看熟，做最後的複習，考前隨手翻到的東西一定要注意，有時考運一來，隨手翻到的就會是考題，這個我有非常深刻的體驗；另外，一定要去廁所，不要憋尿；考試當天飲食盡量清淡，照顧好腸胃，早上補充維他命和雞精以維持體力；若已經是下午的時間了，也可適度補充一點點的點心，有次肚子餓到沒法思考，腦中浮現的全是美食，結果當然是考差了。三、考試時間（一）基本動作拿到考卷首先花五到十分鐘審題，將每題的關鍵字、法條條號、釋字寫在考卷上，也可以順便想一下鋪排的方式，答題過程靈光一閃的東西要馬上記下來，因為很容易又忘記；要注意時間的調配與配合，不要花太多時間在解釋名詞或是非主要答點上；新的橫式答案紙每行長14公分，間距1公分，7頁共160行，建議每行字數約20～22字，切忌擁擠，標點符號需分明，字可以不用漂亮，但一定要整齊。每題分配行數約40行，視題目大小再做調配增減，由於橫式答案紙較之前直式的篇幅小，因此要寫滿七頁的可行性增加。建議同學可以將題目精簡抄題或直接轉換為爭點，不但可以增加篇幅，答題的完整性也會更佳。（二）答題處理準備那麼久，就是要在此時奮力一搏，如何將念進去的東西以漂亮的方式呈現，甚至不太熟的東西也可以寫的看起來很厲害，是關鍵點，寫考卷在某種程度上是在唬老師，誰可以讓老師覺得你很棒，誰就可以上榜，因此在整個答題的的呈現與脈絡上就非常重要。答案分前言、中段、結語。我是以法律的涵攝為我答題的主要方向，前言為大前提（理論、法律），中段為小前提（事實），結語是結論（法律效果、批判、作法），這樣的方式不論應用在行政法或是其他科目上都很有用，而且一定要把自己思考的過程寫出，直接寫出結論的分數不會太高。前言的部分，可使用題目的上位觀念，或是核心概念，例如問法規命令與行政規則的異同，則可從行政行為作為前言，點出兩者關係；又如民營化缺點，則可將福利國家危機、分權化、福利多元主義、6C等關鍵字放入，只需點出，不需詳細說明，便可有錦上添花的效果。中段是整個答題的重心，處理方式是分點、列標題。這點非常重要，分點可以讓答案明顯，讓閱卷老師能一眼看到關鍵字，馬上給分；相關理論的運用更重要，在前面已經講過，社會學就要用社會學的理論去寫，問社會運動的原因就用各大理論分析；問社會工作者可以如何做？則可將社工角色結合生態系統理論，從微視、中介、鉅視面下手。理論的熟悉對解題有很大的助益。結語部分，則是要回應題目，做出批判、期待、或是補充中段的不足，當題目問出兩個看似無關的問題時，一定要將兩者做出連結，例如社會化影響未來兩性角色的發展。時間不足或真的不知如何下手時，結語段可省略。（三）障礙題處理障礙題，就是不會寫的題目，遇到不會寫的題目不要慌，我之前遇到障礙題，就是跟他拼了，把所有的東西通通丟進去，寫成一大片滿滿的廢話，重點在哪裡？請老師自己去找，看老師覺得哪句話是答案就請給分。這種方式是完全錯誤的，遇到障礙題，就是把你會的那一點點東西想辦法拉成標題，或是一句話拆成兩句話，這樣就可以列成兩個標題，內文再掰就好。障礙題盡量不要放棄，有個考上的同學回來分享，我一直記得他說的「你不是不會寫，你只是暫時忘記了」，因此試試看去掰，有時掰文會像鑰匙打開你的記憶。由於障礙題通常是卡在中段的問題，因此可以在前言和結語的部分加大篇幅，例如問家庭政策的原則，前言可以寫制訂的背景為何、意識型態為何、不制訂會引發什麼後果等，中段則是把自己想到的相關東西全部寫進來，列成幾個標題，結尾則可以寫出落實的配套措施、或是對現況的批判，篇幅加大，版面漂亮，如此障礙的程度會減輕一些。遇到障礙題，若是完全不會，則可先空20～25行，先寫下一題，切忌不要跳題，有時間再回頭補上。若這題你真的完完全全下不了手，那麼就從別的題目好好的把握，把精力花在其他的題目上，我去年的社政就是如此，第四題是完全障礙題，所以花很多時間在前三題上，寫了六頁多，考出來反而是專業科目中最高分的。很囉唆的寫到這裡，準備考試是一條很辛苦的道路，誰可以堅持到最後誰就會贏，盡量不要蹺課，蹺了一次兩次以後就會變成習慣，課會越來越接不上，好好想想自己為什麼要走這條路。和大家分享兩句話：「有實力的人創造運氣」、「最大的敵人不是別人，可能是自己」，這是我寫在書桌前的，看到時就會有所警惕。希望這篇分享能對同學有一點點的幫助。最後，祝大家都能金榜題名。 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