Re: [心得] DELF B2 Dec. 2009 - epreuve collective
我也來補充一下，用微薄的記憶力...
Comprehension Orale
1.訪問一個機構 Finansol 的負責人
回答該機構是在幫助投資或保障獲益之類的，以及核心精神等
2.一位Comedienne受廣播專訪，談戲劇業(theatre entreprise)
回答該演員通常扮演何種角色，如何生存於該行業生態，
如何跟高層談薪水問題等。
Comprehension Ecrite
1.主題為法國青少年學童在家就學的狀況
首段描述某家長如何為失讀症的孩子找到最適宜的教育方式
比如去戶外做實地地理考察
第二段提出數據：6~16 ans 仍有多少在家學習，有多少接受政府
提供的遠距教學等等。若家長希望孩童自學，需要取得某項法律認可證明。
接著講到家長反對當前體制的種種因素，如太過刻版與施加壓力
難以使學生快樂學習等，最後著墨一位媽媽不讓他小孩去上學而
選擇遠距課程的採訪。
2.大概是La Gratuite des musee這主題
某部長決定免除博物館入場費，以期增加法國中年以下人口對
博物館文物的認知程度，因數據顯示泰半法國人沒去過博物館。
作為休閒選擇，看電影倍數於參觀博物館，後者又高過去歌劇院
根據二位專家（似乎是文化部門的退休官員）表示，他們認為重點
不在於博物館票價，而是牽涉更多文化政策與教育措施。
然後提到 L'effet de la lune de miel，探討政策的持久性
與人文藝術的教育改善等，這部分我忘記段落分界了...
總之最後言及政府長期以來在該議題上思索，常卡在預算問題
並提到（好像是）上二位專家認為應該開放展覽更多珍稀文物
而作者認為解放大眾參觀或開放貴重文物固然重要，但絕不能忽略
解除藝術素養的（教育）束縛。
Production Ecrite
你是一名法國大企業的員工，同事們每天開車通勤，
往來公司與住家。有天午餐時間，共乘的想法（Covoiturage）
就這樣熊熊冒出來！
你決定在公司的刊物（我不太確定專詞故不強翻）
發表文章提出該辦法對員工的利益以及對公司整體的好處。
以上分享有誤請不吝提出更正<(__ __)>
個人之前練習的都是環保或是選舉辦法等大型公共議題，
忽然出現這麼個生活化的有點吃驚。
結果寫不到字數就發現已經作結了...作過檢查就交卷了
好像還是第一個交卷者 囧！
希望赴考板友皆能順利通過，周日的口試也加油！
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◆ From: 140.112.250.203
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