每週MBA生涯解惑專欄:MSBA與MBA的差別(下)
Monday Blue Buster 每週MBA生涯解惑專欄:MSBA與MBA的差別(下)
[續前篇]
先前有論壇網板友問到MSBA與MBA的差別。講完了MS in Managemenet Administration與
MS in Business Analytics後,再來看全球熱門的MBA。
在國際局勢動盪之中,最有效的應對方法就是投資自己。
如果要說老美究竟哪裡厲害,那就是他們超過百年歷史的MBA了。
是一群平均有五年工作經驗、來自世界各地各行各業、各種職能的學生,有初階的管理經
驗,跟應用理論型與技術型教授、及大量企業管理層相互教學相長,用開放性辯證的方式
,在探討最新、最有效的管理模式。
並且讓你用透過體驗式學習的方式,讓你在超大量的團隊合作之中,跟這些超多元背景的
師生與業界打交道、團隊互助,並且練習領導。
或許是因為美國是由一群熱愛自由的人,從英國的君王重稅統治之下脫離出來的,在歐、
亞各國動輒上千年歷史的文化之中,美國算是非常年輕的文化,沒有皇室權貴統治的包袱
,因而全球嚮往資本主義自由的各路菁英,都前往這個自由之地,並且以提供各自的專業
知識與資源作為交換,因而產生了注重科學、多元發展大熔爐的兼容並蓄文化。
美式文化講求實事求是,以熱情與自由的發展,及對科技、金融等資源的渴求,鼓勵個人
及團隊競爭與運動家精神,對英雄主義崇拜。
老美如此的文化,讓他們在兩次世界大戰之中,成功地以科技優勢取得勝果,奠定了世界
第一強國的定位,因此更強化了對自由、多元、科技、競爭,與追求熱情的文化本質。
MBA學制可以追朔到一百多年前。史上第一家商學院是華頓大學部,而第一家MBA是哈佛。
早期的MBA是一群不用工作經驗、對商管有興趣的學生,透過對管理模式的研究,來學習
如何管理創業、成長型、或超大型企業。
例如:馬斯克可以從瀕臨破產到成為世界首富,也不過花了短短幾年的時間。
除非你也有像馬斯克、比爾蓋茲、賈伯斯、護國神山創辦人張忠謀、「三兆男」黃仁勳.
.....等超級富豪們的成長背景、性格特質,與天賦異稟,
不然,能靠後天努力而成為管理大師的,就是靠專門研究企業案例、並實操領導管理技能
的MBA了。
而由於財星500大為首的這些超大型企業,當大到規模難以控制的時候,全球商業界發現
:領導管理是一項實操的身心技能,需要錄用大量經過管理訓練的畢業生。
因此越來越多人湧入進修MBA,使之在不斷競爭的情況之下,從一、兩年年資的社會新鮮
人加入申請競爭,一路拉高年資,直到平均5年上下的平均年資,畢業出來剛好30歲,正
值青春年華的黃金時期,能夠在能拉高畢業起薪,在可以幫學校拉高排名的管顧業、金融
業,與科技業之中大放異彩,賺取動輒15萬到22萬美元的畢業起薪。
這還只是起薪。
2022年財星500大企業的CEO年薪,中位數接近1千5百萬美元,約4億5千萬台幣一年。
而就在透過案例研究、以及企業高層親身傳授的管理技術傳承過程之中,眾多商學院競相
推出號稱能夠最有效地訓練管理人才的實作技術--體驗式管理學習,才出現了MBA如此的
特殊學位--不用寫論文,靠與來自世界各地、各種產業與職能的學生大量的團隊領導與溝
通合作練習,在長達兩年的體驗式學習之下,實地的操練領導與管理的職能。
透過大量的經濟分析、市場分析、策略規劃、技術研發策略、行銷規劃、產品規劃、財務
運算、成本會計計算、供應鏈生產與運籌規劃......等分析規劃;
還要了解的企業的運作,在開發出革命性產品的過程中,需要與工程師、會計師、律師、
供應鏈、生產人員、外包廠商,甚至跟政府法規人員,還有員工工會......等,要了解各
方的思考邏輯、KPI、及溝通語言,來進行多方的協調與合作。
因此,在MBA課程接近尾聲時,都會有統籌各職能的模擬專案Capstone Project,以及真
實接付費客戶的管顧案,每週跟客戶con-call,然後在期末時向客戶的管理層現場或遠距
簡報。
同時,領導人也需要以身作則,並且要有策略願景,能夠將組織帶往能有效解決市場問題
、並帶來商業的繁榮的方向,然後對社會永續發展,並且能夠讓員工快樂致富,需要強大
的領導管理能力、溝通能力,以及同理心與傾聽能力......等。
另一方面,能夠直接與財星500強的最高層直接面對面的互動,也是MBA的一大賣點。
小弟當年念的國企第一名校MBA,才在第一週的新生訓練,就遇到當時的阿拉伯王儲,也
就是現在的阿拉伯國王,以及富爸爸窮爸爸作者羅伯特清崎蒞校演講(還稱讚小弟問了好
問題);
還在兩年的進修期間,親身遇過眾多頂尖企業的高層,
例如:酷聖石CEO親自來班上教學(台灣有鐵觀音口味就是當時小弟提的~ 當時CEO有問
到是否要全球統一口味?小弟第一個舉手,說美國甜對國際市場來說太甜了,然後世界何
其大?有各地的文化差異,應該要好好利用。果然現在就有鐵觀音口味~)
比爾蓋茲視訊、戴爾電腦創辦人麥可戴爾視訊,美東最大藍捷航空(jetBlue)等眾多CEO
演講(每週都有,族繁不及備載);
還有高露潔的國際副總裁退休來到我們學校教品牌課,小弟有上過他的課;
光小弟有親身上過的課,就包含:英代爾財務長來班上親自教學,還有高盛資深分析師、
谷歌創意總監、萬豪酒店品牌副總、微軟遊戲產品總監、達美樂品牌副總、美國運通行銷
副總、星巴克亞太行銷總監......等。
甚至還有曾負責冷戰、直接向國防部長與總統彙報的資深CIA教授,親自教學企業情報專
業;
而在兩次科技業管顧案之中,小弟就親身訪問過谷歌跟微軟的大中華區的研發處長們~
這些其實在各家商學院中,僅能算家常便飯。
而MBA的獨特教學方式,也是一大賣點。
有別於一般MS教授的管理模型講課教學,MBA教授們是以數百個「真實案例」,來反推管
理模型。
而教授的任務其實主要並不是在講課,而是點名有相關產業職能的同學,在課堂上分享親
身經驗來「還原案例」,並且互相教學相長,以優化管理模型。
也因此,五管的管理模型並不是一個靜態,而是一個動態。
沒有最新,只有更新。
例如:請問台灣防疫期間究竟是怎麼做的?何謂超前部署?又科技業是怎麼做的?地震時
為何大家能保持冷靜?請台灣同學來分享一下~
課堂參與是要計分的,而且很重,佔學期成績的15%~50%。缺乏參與分數的話,期終成績
會受到嚴重影響。
然後各堂課會隨機組成各式各樣的團隊,來模擬各種案例的角色扮演。
而真正值錢的,是一種美國MBA特有的教學方式,叫做「開放性辯證」。
這東西如果學起來的話,天下無敵。一旦會用的話,可以讓你輕鬆推翻相對論。
這個點可以從一個很有趣的問題來說明。
請問大家大學、甚至研究所所念的教科書,是從哪來的呢?
基本上幾乎都是美國教科書翻譯來的。因為美國號稱是世界第一強國,財星的全球五百強
企業中,泰半是美國企業,擁有最先進的管理科學知識庫。誰有最先進的知識資源,就引
用誰的。
那麼,請問美國的教科書,是從哪來的呢?
好奇嗎?其實一點也不神秘,就是從這種開放性辯證,與大量的應用研究而來的。
美國教授的學術職權非常大,可以直接改變專業領域的理論模型。
每個教授只要他想要,都可以成立自己的研究團隊,帶領一批學者來研究最有效的管理模
型,寫成教科書,然後在產學合作的管理顧問案中應用執行,並且不斷修正。
因此才有了MBA這種學制。
這種教授非常難請,因為他必須在他的專業領域上,要有一個放諸四海皆準、且難以推翻
的專業模型,要能夠承受每年來自世界各地的各種產業與職能的學生、業界高層,以及教
授同行們的挑戰與辯論,而且還要能諮商真實企業客戶,能夠解現實生活中的管理問題才
行。
也因此,這些教授的薪水都非常高。
小弟當年念的美國國企科目創始校MBA,學校從M2挖來的台柱級領導學教授,年薪是100萬
美元。
而在這些應用管理實操的體驗式教學方式下,學生會不知不覺地培養領導管理與團隊溝通
能力,並且帶領團隊來解決真實的企業管理疑難。
甚至能在企業管顧案後,一旦表現優秀,就能在與企業客戶面試後,直接進公司上班。
如此開放式案例辯證的教學方式,能讓你養成開創新管理模型的思考習慣,能夠自然發展
出新的領導能力,並因為已經經過大量練習的關係,當畢業之後,能夠直接進入世界級企
業,直接進行管理職能,與世界各地的各種職能溝通,領導開創企業價值。
希望這些有回答到板友的問題~
Sincerely,
David Lee
原文出自:
https://tinyurl.com/2xpoyptv
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