[心得] 2013/05/04 一戰 316 美加心得
(此為代po文)
個人資料
《GRE應考日期及成績》2013/05/04 一戰 316分
《求學背景》 北京大學 醫學系
《英文能力敘述》 大學指考93
《考試身份》 全職考生
《考場地點》 台北車站 地球村考場
《準備時間》 4個半月
《準備教材》 美加講義、OG、McGrawhill、Big book
《各科分數》 Verbal：152分、Quant：164分、AWA：3.0分
1.補習班的選擇:
開始找針對出國留學考試的補習班時，
美加這個名稱就已經常出現了，歷史甚至可以追朔到我的父母親那一代。
幾經詢問後，覺得美加的上課時數跟安排比較符合我的需求，
剛好我的朋友要報GMAT，兩個人沒想太多就一起報名了。
2.美加上課內容:
美加將老師的特長分為幾個不同的上課內容，
針對GRE考試中需要的能力授課。
莫清崴教授:
他是我最喜歡的一個老師，莫老師主要負責句子填充和同義字，
老師的教法從第一堂到最後一堂課都是教我們如何以同樣的概念去解不同的題，
還會將句型解釋的非常清楚，對文法底子不好的同學很有幫助，
不只是囫圇吞棗而已。
當然GRE中最重要的生字量，莫老師也上了10次專題，
為我們分類出英文字母中形、音、義的共同特性和講解構詞規則，
背生字因其知其所以然更能事半功倍。
黃冠文:
配合黃冠文教授的單字課程，短時間內就能補充大量且有系統不易遺忘的生字庫。
黃老師編的講義除了涵蓋考試重點字之外，還補充了充足的同義字，
對寫作也有很大助益。
而且講義中的翻譯全部採用英文，
比純靠中文解釋更能深入了解其中微妙的不同。
林子育:
閱讀是由林子育教授授課，
老師的教法讓我培養出在閱讀開頭就能稍微猜測出文章的主題和方向，
不依靠逐字解釋也能理解大意。
課程中，林老師也會補充大量同義字與相同字根、字首的單字，
幾篇閱讀下來，筆記總是密密麻麻。
針對選項中不正確的答案，老師也會講解其錯誤之處。
更難得的是，林老師總是能準確的掌握時間，
以身教為我們示範時間控制的重要性。
袁允楨:
因為GRE的作文很多學校是不算分的，
所以我覺得美加安排的課時也很少。
但幾堂課下來，袁允楨教授給我的感覺非常認真，
講義也因為課時濃縮成精華，
對我這種沒考過托福又完全沒有作文底子的人幫助極大，
雖然這次考試我只拿最低限度的3分，
但對比我投入在作文的時間上來說，算還不錯了，
強烈建議還沒考托福的人要好好上袁老師的作文！
江璞:
數學方面可能對大部分台灣學生都不是問題，
所以江璞教授的方法是讓學生先寫題目，
從中了解自己的問題癥結，效率高又有好效果。
總結:
美加的教材主要是以ETS的OG為主，
模考也是用ETS提供的軟體我覺得滿能顯示出真正考試難度和方向，
畢竟ETS才是真正出考題的機構。
網路上有很多提供機經的，因為GRE換題不像GMAT，
我認為對考試助益有限，不要花太多時間在上面，
運氣好碰個一題兩題並不足以影響分數太大，
還是要打好基礎比較重要。
尤其閱讀機經大部份是中譯，應該要以習慣英文模式的閱讀為重，
平時就要培養一定的閱讀量，考試中要有耐心，不要放棄。
除了美加上課時跟上老師進度，課程結束時還是要重複複習OG，
單字能多背就多背，念的時候盡量自己整理出一個系統筆記，
將同義字歸為一組。生字對GRE真的很重要，
就像莫老師說的，字看不懂有如文盲，
就算告訴你路標在哪也因為不懂得看而到不了目的地。
以上就是我上了三個月正規班和自己準備考試的一些心得，
最後祝所有考生都能達到自己心目中的理想成績。
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