討論串[其他] 我們真的不是資質不好~~
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原文恕刪‥. 先來談談. 身為一個好的數學老師，應當具備的四大類知識:. CK(content knowledge) 數學內容的知識. PCK(pedagogical content knowledge) 教數學的知識. PK(pedagogical knowledge) 教學的知識. KSC(kn
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這很正常呀 很會念書的未必會教 這絕對說的過去. 但是 我覺得每次這個討論串出來 很少人會去講到這一點(前面有人推文有提到). 那就是 會念書又會教的其實還是很多呀!!!!!. 現在又不是會念書又會教的只有一點點 然後會念書不會教的跟私立學校很會教的在拼. 你是家長你要選誰??. 重點在於 很會念書
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其實我覺得這一系列的文章，到最後會變成一個結論：. 念書和考試一級棒的，不一定會教；但是......... 不會念書 + 考試考不好的話，一定 __ __ __ (克漏字測驗請大家自己填). 舉我最近經歷過的一些案例，. 有很多case我去家長家裡應徵時，90%都是以下程序：. 第一步驟 問候. 第
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不是大家努力不同。. 考試那天，誰多對了幾題，誰少對了幾題。. 是粗心，還是真的不認真，誰知道？. 公私立真的差很多嗎？學生們的努力真的差很多嗎？. 不見得。. 如果上國立的都自己為是比私立的認真，. 那他們早晚會被私立的超越，因為他們鬆懈了。. 因為私立的，在跌倒以後，在失敗以後，. 他們有著很強
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