[其他] 想請版上朋友們給予課程安排意見
各位版上的朋友們大家好！
之前小弟有在版上張貼公益日語研習營的訊息，
http://tai9350.pixnet.net/blog/post/31184002
經過了將近半個月，也感謝有許多版友支持並報名，
不過在整理報名班次的狀況來看，卻發現報名進階班的人數多出許多；
但一般來說，對初級班有需求的朋友應該才是比較多的吧？
因此，小弟在想，會不會是我們在課程設計上還有能夠改進的地方。
在這邊問各位版友們這個問題，也是希望能夠瞭解一般人對於日語課程的需求，
不只是初學日語的朋友，或是日語已有一定水準的版友，
小弟都期望您能提供您的寶貴意見，
才能讓我們把課程設計更加完善，把活動辦得更好。:)
其實我跟授課的志工老師Audrey也有討論過這個問題，她也有提出些個人經驗；
但她仍希望能夠知道授課對象，亦即學生們的需求。
以下就把課程內容張貼上來讓大家參考一下。
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五、課程介紹：
* 我們所開設的初級班，定義為至少必須認識50個平假名。
如果你未識得平假名，或者已學過但記憶模糊，建議你利用我們提供的工具，
先行複習。
* 初級班：36小時
適合對象
1. 零基礎，完全沒學過者。
2. 學過平假名，尚無法準確朗讀者。
3. 自認文法觀念不清者。
課程內容
1. 日語語音概論 台灣人說日語，常犯錯誤，應注意事項。
個別輔導：語音的精準到位。
詞法、句法概念建立。
2. 語音體操、口語訓練
形容詞（含第一、二類）
基礎語彙特訓：「比手畫腳」
3. 語音體操、口語訓練
動詞(一)
分類、否定型、ない家族。
基礎語彙特訓：「為反對而反對」
4. 動詞(二)
ます家族
初級閱讀：斷句文節訓練。
5. 音便、中止型、て家族
初級閱讀：還原、斷句
6. 助詞整理(一)
は が の か と も を に で や など
から まで より て ながら …
助動詞整理(一)
ます ない たい た そうだ
口語表達：「有話快說」---有你真好
學習目標
1. 檢查日語發音。
2. 學習使用學習工具，獨立完成初級閱讀。
3. 基礎語彙
4. 初級句型
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* 進階班：30小時
適合對象
1. 曾選修日語，記憶猶新，成效良好者。
2. 自學，疑惑待解者。
課程內容
1. 日語概論
自他動詞
動詞音便 て家族復習
基礎語彙確認
閱讀 ＮＨＫオンライン
聽力練習：「常相左右」---影子學習法
2. 意量 う（よう）
假定、條件 ば なら た と
列舉 原因 理由 たり から ので
閱讀 ＮＨＫオンライン
聽力 「文化」
3. 被動 れる（られる）
可能 行ける 飲める 食べられる など
傳聞 そうだ
比喻 ようだ
閱讀：童話故事
4. 使役 せる（させる）
授受動詞 てやる てもらう てくれる
考題練習 (一)
5. 總複習
考題練習 (二)
個別指導
學習目標
1. 確認文法細節，培養使用工具書的能力。
2. 可獨立完成中級閱讀。
3. 可完全不依賴老師，自立自學。
再請各位朋友不吝給予建議囉！^___^
先謝謝您！
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在東亞邊陲台灣台南的前鋒路與林森路之間，
究竟會產生一群僅求物質溫飽的沉寂群眾，
還是一群奠國之基、心求極致的國家榮光？
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