Re: [問題] 請日文高手教導如何學習日文 ?

看板NIHONGO (日語板)作者sargent (Conditional)時間15年前 (2010/10/13 16:44)推噓3(3推 0噓 2→)

留言5則, 4人參與討論串2/2 (看更多)

自己並非日文高手，不過既然是有關學習方法論的討論，所以雖然沒有多少日文實力，也斗膽給各位介紹一個自己曾經想過的方法。首先，對於一個某種語言的高手，不知道大家的看法如何?究竟，要到如何地精通某個語言，才是所謂的精通呢?不過在此不多贅言，我想到底還是要能夠對自己有用最好。至於什麼是"有用"，因人而異，有人要能即時聽懂並且意象精準地回答；或者，應用於工作上的專業問題的解決，也有可能是能夠認識日本的朋友，在生活上能夠建立起彼此的關係，就已足夠。無論如何，總是因人而異。但是，要能夠客觀地讓人承認你的確是屬於了解這語言的人，基本上，聽與說的流暢度，是最能夠顯現出自我的語言成就的。所以我們就可以從這兩方面去討論、加強。聽，就是聽懂。而且是不以自己的母語為中介理解式地懂。我覺得這比較好鍛鍊，很多比較專門的聽力光碟教材，只要持之以恆地反覆練習，應該是逐漸能夠培養起來。好比很多人雖然不會說台語，或者是說不好台語的，看夜市人生都沒什麼問題。不過，講起來就是有幾個字不會表達、腔調不純正就是了。除了配合多樣化的專業聽力題材練習外，我也推薦一本書所提倡的觀念，就是<千萬別學英語>這本書。他們建議，應該花一小時以上的時間，聽不帶中文內容的英語，只要你能把其中的速度與咬字都掌握了，那已經算是進步了。而且，當你在不聽的時候，大腦的語言肌肉也會繼續地進步。至於說，就是能流暢地用第二語言，在一定時間內，表達一定量的資訊吧? 這可能是更困難的項目，其實退步言之，即使是用母語，也有不知道該怎麼樣流暢說話的人。不是每個人都像是收音機那樣，隨時按下開關就能滔滔不絕地發表高見。除非是經常與人交談的人，否則可能無法隨心所欲地不斷地不斷地說出想表達的事情來。不過反過來講，只要是經過訓練，就可以增進自己"拖長"講話迴圈的能力，製造出讓人不感到你第二語言講不流暢，而且聽起來還有點內容的幻覺。其實，我想到的方法如下:準備電腦，製作一系列的投影片。內容可以是介紹某款遊戲、某項工具的使用方法、介紹某種活動、某個歷史名人、某個特殊的自然景觀，其實很多的托福的聽力短文，都是可以參考的題材。我們要製造一個，看即可讀，的情境，而且還能使用公式型的連接法做起承轉合。在中文裡，我們自然地運用著起承轉合來表達自己心中事物的概念。那些描述事情經過的方式、表達自己內心感覺的方式因人而異。但，有些人老是用然後、然後、結果 ....這類單調地聯結用語的話，耳朵馬上就會偵測到他言詞的單調性。所以在那些投影片的故事段落組合，應該要想好連接的變化。至於投影片的作用，我的想法裡，那是要用來引起刺激的。其實觀察可以發現，在與人相處時，我們會開始張嘴說話，就是因為心中有個概念想要去表達，不過之前要有個刺激，投影片就是用來刺激的東西。在有了刺激以後，心中啪!地有個意念的火花繃出，接下來會馬上以自己習慣的表達方式說出來。有的人會習慣性地去思考要怎麼說那句承載著心思概念的話。他會在"把那東西給我!"與"可以給我那個東西嗎?" 兩句話之間做選擇。但是，有的人已經很習慣了、也控制得很好地直接說出來。以幾個關鍵字來說就是: 訊息--->直覺刺激--->有想法--->第二外語表達但是，在自行設計的時候，要反過來作。也就是先把台詞想好，回頭去做投影片。在順利的情況下，當你播放出那張投影片後，看見其畫面、聽到音效，你可以知道你要講什麼。一張投影片可以讓我們講多少句呢?我沒有什麼想法，不過也許不要超過三句比較好。因為畢竟是直覺地以外語反映你接收來的刺激，而不是讓我們背誦一段外語課文。再來，就是要做簡單的起承轉合。開始也許是簡單的五六句話，時間只能撐兩分鐘。不過，我想光是天天練習這樣的兩分鐘的表達，就已經會出現某種程度的效果了。如果能連續不斷地說著日語、英語二十分鐘，甚至說一小時，我們大腦會出現什麼變化?說不定，就可以切換到另外一種語言的理解與思考頻道。我這麼認為的。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.146.181.189 ※ 編輯: sargent 來自: 122.146.181.189 (10/13 16:50)