Re: [討論] 請問在臨床帶實習生時，要樣讓學弟妹動 …
我想問的是
動作快一點有實質上的意義嗎？
給藥不就是確定三讀五對正確然後給水請病人吃下不是？
這動作老實說以後上臨床會自動上手啊
與其給藥動作快
我會比較希望護生去思考病人為何藥服這個藥
臨床上會做常規的護士沒啥了不起的
護理教育應該是要培養護士思考的能力....
※ 引述《ayabego (美好的一天 )》之銘言：
: 請問大家在臨床上帶實習護士
: 如果給藥動作慢 會口頭一直催促學生快一點嗎
: 還是耐心等待
: 或者先觀察他們的學習進度表
: 例如 第一週就有給藥的進度了 第三週的第一天還是發的很慢 就會口頭催促嗎
: 謝謝
話說回來也是要看學校訂的實習目標啦
不過當初學校確實是這樣訓練我的...
我們實習時花很多時間在跟老師討論個案
實習給我最大的收穫是學會思考並課本與臨床結合
而不是汲汲營營於做好常規....
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