Re: [問題] 拉長研究年資,但縮短畢業年限
這在美國很常見
我覺得台灣也應該努力推行
之前台大資工林軒田教授就認為大二就能進實驗室做專題研究
我高中時就很喜歡做研究的感覺 後來上大學時一直修課
超修了很多學分 大學專題找了個不太重視專題生的教授
基本上都在幫博班生打雜 我覺得有點糟糕
大學時間都浪費掉了
我很尊敬台大資工林智仁教授
他認為大學生研究生博士生 只要找他做研究
都是一樣的對待
進他實驗室的專題生 還真不少做了很好的研究
有些大學教授 就只是認為專題生是打雜的小弟
非常糟糕
至於什麼時候可以做研究 我認為資工大二就可以了吧
大一課表非常滿 有各種共同必修 疲於奔命
如果台灣的大學能廢除共同必修這種歷史多年遺毒
大一是可以做研究的
※ 引述《saltlake (SaltLake)》之銘言:
: 這些年國內也興起讓大學生盡早加入教授實驗室做專題,
: 以讓有志研究的青年男女拉長研究年資,但縮短畢業年限
: ,盡快加入論文製造機的行列。
: 但是研究畢竟是基於既有知識的基礎之上,所以大家觀察
: 與經驗上認為各個學科或領域,各自適合大學生投入的年
: 級各別是?
: 另方面,幾年前也興起高中生申請大學加入研究成果為參
: 考,所以考量上似乎有些學科還可向下延伸到高中?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.30.32 (臺灣)
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噓
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是我出國以後中文退化 還是你們中文閱讀能力的問題@@
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有興趣的人自己去修就好了啊 為什麼要強迫其他不願意的人呢?
我反而認為邏輯應該列為共同必修 不然一堆人畢業判斷是非的都不會很可怕
相比之下 讀古文反而沒那麼重要
不過沒有大學列邏輯為共同必修的樣子XDDD
※ 編輯: PyTorch (140.112.30.32 臺灣), 12/16/2019 14:17:24
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