Re: [請益] 我的能力這樣大概值多少錢啊
※ 引述《bleed1979 (十三)》之銘言：
: 我覺得越講越矛盾了，有必要點出矛盾點：
: 如果這四點是合起來看的，問題相當大。
: 嚴重對立如下：
: 1.
: : 而我會說原 PO 可以不用繼續去學校唸書的理由是，
: : 他都可以針對技術走火入魔到把其他一切都丟下，只覺得這件事情很有趣。
: 4.
: : 很多人提到工程師就覺得很宅只對著電腦過活沒救了，
: : 但是生活這回事是每個人可以自己去掌握的。
: : 這無關你有沒有進大學（沒大學同學總有高中同學吧），
: : 也無關你是不是在那段時間是放空的，
: : 而是你有沒有找到一個好的方式去過你的生活。
: 原原po走火入魔把一切都丟下，這樣還有生活可言？
: 算是一個好的生活方式？
: 大學是一個可以學習團體生活，建立人際關係，與異性拉近距離的好所在。
: 如果原原po最後沒選擇繼續升學這條路，
: 就過來人來說，會覺得相當惋惜。(本人大學高輟去工作但最後選擇回校園完成學業)
生活可以有什麼樣的狀況，我原文已經講了，
不是沒唸大學的人就不會有社交生活好嗎？
前面就過度推論，這邊除了你自己毫無細節的假定以外，
我看不到任何矛盾點。
我高中同學有一半沒升學，其中一個我最要好的死黨，
高中畢業就去當木工裝潢，下個月要結婚了我還有收到帖子。
還有一些同學也是各自自己走自己想走得路。
我可不覺得他們學不到團體生活跟人際關係，也不覺得他們就沒異性緣，
大學的確有這個成份沒錯，但不代表不去念大學你就接觸不到這些。
有些事情是你看不見，不是他不存在。
: 3.
: : 我想強調身為工程師並強調工程師的本分，不會是一件錯誤的事情吧。
: : 我只能說，把我的技術能力跟專案管理能力拔掉，
: 2.
: : 2. 會說對靠技術吃飯來成長最有效的理由有幾個：
: : 其實這點是針對新鮮人講的，因為原本的命題就在講學生：
: 學生的本分不就是讀書嗎？
: 怎麼工程師本分要強調，學生就可以不顧本分去成就自己的興趣？
: 寫遊戲相關程式和放棄學業並不是必然。
: 如果原原po不是逃避吸收不感興趣的知識，
: 為何不走有寫程式也念到書的路線呢？
: 其實我覺得版主對原原po投射過多的個人情感，
: 也許是和自身經歷相仿有關，
: 但我相信原原po一定可以有更好的路線可走，
: 不一定要特別犧牲什麼(不管是課業或遊戲程式)。
: 題外話，如果我今天幸與不幸，
: 碰到晚輩正要步入自己從前的路線時，
: 我都會希望對方想清楚，考量再三，
: 畢竟自己的例子是否可以仿效自己應該是再清楚不過的。
1.學生的本分是唸書，而且是念學校指定的書，
所以如果他不當學生，自然就沒有這些本分。
他不當學生，還是可以當工程師，
說穿了我覺得他當工程師比當大學生更適當。
大學也不是什麼義務教育，他把高中唸完就已經盡到他當學生的本分了，
你這裡所有的「不顧學生本分」前提都是建立在他想升學的前提下。
要成為一個工程師，不見得必須得是一個大學生。
你為什麼不論述，有人其實真的對大學課程沒興趣，
他根本不想成為一個大學生，而只想寫程式的狀況呢？
2.至於為什麼不走「有寫程式也念到書的路線」，我的原文已經講了，
強調廣度的通才教育不見得適合所有人。
這只不過是我的意見，但你好像沒對這個部份作任何著墨。
至於是不是要考慮再三，想清楚這個我想我原文完全都有提到，
自己的路要自己走自己想，我們只是提供經驗。
你這篇回應完全沒有講到任何具體的細節，
完全忽略我前一篇提到的論點，
但卻能夠言之鑿鑿的說其中有矛盾點，
這種回應我的確是沒什麼能回的，因為這篇回文有夠空洞...
你要討論其中的矛盾，先把我前面標亮藍色的兩個問題回答出來再說。
我分享的是個人經歷，你愛看就看，不愛看可以批評，
而我會寫出來，當然就表示我覺得這段歷程值得參考。
畢竟自己的例子是否可以仿效，自己應該是再清楚不過的。
而你的這篇回應我只能說，通篇不知所云。
--
然後大學部的計算機概論課程，
包括程式設計、資料結構，自己念就很夠用了。
這個年代資源這麼多，又不是上古時代。-_-#
當然，我相信某些深入領域有導師帶會好一點，我也沒把話說死。
回到一開始原文，我其實是希望原 po ，
先想清楚他到底要做哪些領域，再來作判斷。
選項很多的，在不同情況下可以有各種選擇，
不過看起來很多意見都被選擇性忽略了。
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Life's a struggle but beautiful.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 182.235.118.79
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※ 編輯: TonyQ 來自: 182.235.118.79 (10/21 00:09)
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