Re: [請益] 口說如何改善卡卡...已刪文

看板TOEFL_iBT (TOEFL_iBT托福)作者 (Lia Hsu)時間10年前 (2015/12/15 00:16), 10年前編輯推噓2(200)
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※ 引述《tiff821122 (Janice)》之銘言: : 各位版友們好~~ : 我最近準備托福口說時,看著模板在心裡默唸的時候都很順,但是一開始說就會很緊張 : 致一直卡住,嘴巴說的跟腦袋想要表達的不一樣... : 導致講起來很挫敗,但是在心裡順的時候明明還ok的.. : 如果放慢速度的話,感覺內容會因此說不完。 : 請問該如何改善這個問題 : 這問題困擾我超久呀... : 麻煩各位分享意見及經經驗謝謝! 回應原po: Hello,我是SK2的 Lia~ 在練口說時,蠻多同學會有delivery 不太順的問題。我建議你可以「內容」和「表達」 分開練。因為delivery是考官對你的整體印象分數,因此在這裡你一定要試著把講話的語 調變 得自然一些~ 在練習的過程當中,一開始文法不順暢的都是自然的;你剛好可以藉此檢 視自己常常犯到的文法錯誤,並且及時修正。 這裡提供你一些練習口說的小建議: 1. 請你先理解模版是如何生成的。 通常,模板都是遵從簡單的邏輯而生成的;如果你常常用的連接詞,和你的說話邏輯有出 入,你可以先微調模板。 比如說,你可能不太會說,in other words, 那你就把 這個transition word 拿掉;也許你更擅長講故事,所以你可以多一些「講例子的transi tion words 或是因果關係的transition words」,或是多講些「效果描述」。總之,你 的模板要讓你看起來覺得順眼。 2. 模板的內化需要一些時間;我建議你在講英文回答的時候,盡量不要看稿,也不要看 著你的模板,這樣反而會更緊張! 其實,平常你遇到任何話題和問題時, 你都可以先問自己"why do i think so? Why do i have this belief, this reason?" 你要試著讓你的模板變成生活中你很自然就會講出的句子~用模板裡面的句子,去思考你 生活中常見到的任何問題~ 這樣,你的英文表達能力才會提昇,久而久之自然不會因為考試緊張而常常混淆想講的話 ~ 3. 以上是平常練習的方式~在日常生活中,你也許可以慢慢習慣用英文回答問題。句子 盡量簡單,但是主詞跟動詞一定要明確~因此需要花時間思考。 如果沒有辦法很明確說出你想表達的意思,比如說,你很想說:我覺得台灣人很有人情味 ;但是你不知道人情味的英文怎麼講,那你可以先以大致的意思為主, "Taiwanese peop le are friendly"~ 重點是,你的主詞要明確,動詞的方向性要類似~如此就夠了~ 4.自己練習口說時,一定要在舒適的狀況下進行,不然會很容易緊張喔~你可以早上起床 時,先躺在床上想一次口說的架構,或是在洗澡時,邊想著機經的回答;相反地,如果你 是要和一群朋友一起練習口說,那營造考試的氛圍此時就挺重要,這樣大家才可以實際 模擬考試時的感覺。 自己練習口說時: A. 開始練習題目前,顯示著朗讀朗讀英文句子,試著把英文的語調和句子感覺做出來~ 句子的開頭和結尾都要有力,語調要順暢,字尾要清楚。 B. 先去思考你的每一句話到底要講什麼,試著使用簡單的句子講出心中的想法~這裡的 練習一定要慢,不然很容易有劇情上的錯亂,比如說 process 講成method, swimming is beneficial 講成swimming gain lot benefit 等。 那個動詞搭配哪個主詞,慢慢想, 不要慌,也不要求快~ 等到可以有節奏地講出正確而簡單的句子後,再請你加快講英文的速度! C. Example 後的東西和前面的兩三句話分開練;因為例子通常比較複雜,大家比較容易 有劇情上的混淆~所以練習時,可以把它切塊處理,就不會急著要一次就給出完美的答案 了! D. 最後再把以上的練習全部整合起來,再慢慢加快語速,口說就比較不會害怕了。記得 在練習時,一定要給自己時間真正把句子講出來喔! 習慣了自己講英文的感覺,一句一句清楚地講,你的口說一定會進步! 練習的priority: 順暢不會卡字(包含清楚的劇情)> 語調優美有力> 使用超多模版句> 講話語速 內容,請整合到以上練習~才能給出最精緻的答案! 希望我的分享有幫助到你! Cheers, ~Lia -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.217.82.63 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1450109780.A.3A7.html ※ 編輯: dearamelia (49.217.82.63), 12/15/2015 00:25:45

12/16 12:54, , 1F
推薦 很棒的說明跟分享
12/16 12:54, 1F

12/17 13:40, , 2F
謝謝Lia 的分享 我會再利用你提供的方法練習
12/17 13:40, 2F
文章代碼(AID): #1MRkjKEd (TOEFL_iBT)
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