[新聞] 立院將審「雙語國家發展中心」草案 全教總偕立委、學者反對
立院將審「雙語國家發展中心」草案 全教總偕立委、學者反對
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2023/04/25 10:19
〔記者林曉雲/台北報導〕立法院司法法制委員會明天(26日)將審查「雙語國家發展中
心設置條例草案」,全國教師工會總聯合會今偕同時代力量立委王婉諭、國民黨立委陳以
信、學者廖咸浩等人開記者會,反對國會排審,且要求行政院、國發會及教育部懸崖勒馬
。
王婉諭表示,她支持提升國人英語力和多元語言力,但在基層教師和學者連署反對下,連
行政院對自己的雙語政策都不夠清楚,卻要大灑幣百億,身為國教家長,擔心英文無法推
進,其他學科也學不好,反造成極端M型化問題,且不應疊床架屋,呼籲行政院懸崖勒馬
。
台大人文社會高等研究院院長廖咸浩質疑,此政策為何是國發會在推動,讓教育部成為執
行單位,且未經社會討論,種種安排讓人震驚,他也舉菲律賓人的英文不錯,但其國際流
動力只能讓他們出國當菲勞,相對於英語力差的日本,其經濟、科技、文化均領先群倫,
可見國際流動力及英語力與國家實力沒有直接關連,再看新加坡1978年放棄雙語政策,獨
尊英語、其他語文是聊備一格,變成局部的雙語政策,結果使新加坡人英文和華語都不優
,認為AI翻譯科技在10年內會取代外語學習,直批雙語政策是恐龍政策。
陳以信表示,此政策源於副總統賴清德在擔任行政院長時提出雙語國家政策,但世界上推
行雙語政策的國家是本來就有使用雙母語的人口,例如比利時、新加坡等,台灣是多母語
社會,但沒有一個母語是英文,國發會強推形同開英語補習班,台南有國小竟讓英文老師
教數學,讓家長憂心。
全教總理事長侯俊良表示,4月7日在公共政策網路參與平台由公民團體提案連署停止雙語
政策,迅速達到5000千人門檻,有許多老師留言表達憤怒,凸顯錯誤的雙語政策已嚴重干
擾正常教學,影響學生的學習權益,全教總呼籲停止雙語政策和雙語政策發展中心設置法
制化;讓教師甄試回歸專業,停止非英語科教甄以英語進行口試及試教之錯誤政策;檢討
不當績效指標且停止雙語政策之評鑑;英語不應成為其他學科指定教學語言。
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