Re: [新聞]森林小學開學了 只有笑聲沒哭聲

看板Teacher (教師)作者 (Ken)時間15年前 (2010/02/25 21:35), 編輯推噓4(4014)
留言18則, 8人參與, 最新討論串2/14 (看更多)
※ 引述《Juhnhood (約翰虎)》之銘言: : 森林小學今天開學,學生一進校門就玩瘋了,開學典禮不是要學生罰站,竟然是老師上台 : 表演舞台劇給學生看,讓一旁家長滿意的說,難怪自己的孩子天天都快樂。 : : 開學第一天,小朋友第一件事是衝去跟小狗狗說好久不見、是穿上溜冰鞋蹲在泥土上找泥 : 鰍、是迫不及待把大包小包的棉被搬進宿舍裡,沒有一個人哭著要爸媽,陽光灑下來、大 : 家都在笑,接下來的開學典禮更特別,小朋友台下坐、小黑狗旁邊陪,你看過這樣的開學 : 典禮嗎?這裡就是森林小學,從一般國小轉來這裡唸書的這位小弟弟愛得不得了。在森林 : 小學沒壓力沒功課,小朋友通通住校、貼近大自然,不只開學第一天可以放鬆,小朋友來 : 這裡唸書唯一的功課,就是讓自己更快樂。 : : ------------------------------------------------------------------------------ : : 在森林國小沒有功課沒有壓力 : 我好奇,這樣的教育出來的孩子,真的知識上面也能跟上一般水準嗎? 記者的報導用語未必要照單全收, 森林小學既然還是個學校的型式,怎可能沒有功課? 只是或許他們的功課形式和一般的學校不同: (以下連結僅為舉例) 【森小特別課程介紹】 http://hef.yam.org.tw/forest/forest2_1.htm 森林小學上些什麼課? http://hef.yam.org.tw/activity/2010winter/forest/forest.php 至於有沒有壓力...大概也是相對於一般學校的學習環境大體而言, 畢竟校園若是如此地貼近大自然,大量的戶外、生態教學活動本身就有 放鬆壓力的作用,尚且不論其特殊的課程與教學方式。 : 以後接觸到社會,真的不會遇到適應問題嗎? : 別說社會好了,外面的國中或是高中呢?我記得沒有森林高中可以直升吧!@@ 如果是學業方面,我也很好奇這方面的狀況, 不知是否有相關的研究能提供參考? 剛才隨手找了一篇比較森林小學、開放教育學校和傳統學校學生數學能力之論文: 〈高雄縣市實施開放教育學生學習經驗、數學能力之分析〉 http://journal.nttu.edu.tw/essay/013_below/07/013b-07.pdf 這篇提到傳統學校及森林小學學生在該研究的「數學測驗成績」上明顯高於 開放學校學生 (平均分數依次為:80.35、80.92、65.96),且「開放學校及 森林學校學生學習經驗滿意度高於傳統學校學生:開放學校與森林學校學生 比傳統學校學生喜歡研究、觀察紀錄、實驗報告、閱讀課外書籍、主動表達 意見、合作討論、與他人分享、並對自己充滿自信、認為學習是一件快樂的 事。」(p.173) 然而,對於數學成績的差異,該文認為: 「......森林小學和開放學校雖其教育宗旨相近,但這兩種學校學生的數學 成就測驗成績卻存有極大的差異情形。這其中最絕大的因素可能來自於家長 教育程度的顯著差異。」(p.174) : 快樂當然重要,但只有快樂的童年,我不認為未來自己也會永遠快樂下去 : 看到新聞上的照片,那個孩子說:這裡的老師不會兇兇的 : 難道未來他碰到的每個人都一定要對他笑臉迎人嗎? : 雖然戰人本的干涉教育和森林體系已經是老梗了 : 但我還是深刻的對這個新聞,很無法認同。 : 畢竟一個另類的開學典禮和跟小動物們一起生活,除了短暫的快樂童年,又能代表什麼? 簡短的一兩百個字的新聞,當然無法完全表達森林小學的全部; 但如果連一個孩子只是發表轉學後的快樂感想都不能被肯定, (人家只是陳述他認為的事實,有說他要求未來遇到的人要如何嗎?) 話說回來,難道我們這些大人都未曾希望過自己能總是被人笑臉以待嗎? 就算孩子真的有如此天真期待,又有什麼錯呢? 那個譴責、輕蔑這種單純期待的某種自以為是的世故原則,恐怕才有問題吧!) 自然也不難想見關於森林小學、人本教育理念 會在你的眼裡處在怎樣一個被鬥爭(戰)的位置。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.132.82.193

02/25 21:39, , 1F
雖然理念不同 但我歡迎你來這邊
02/25 21:39, 1F

02/25 21:47, , 2F
果然很有戰力
02/25 21:47, 2F
※ 編輯: fyao 來自: 220.132.82.193 (02/25 22:03)

02/25 22:08, , 3F
其學生家長很多都是教授、高學歷者、教師。(p.174)
02/25 22:08, 3F

02/25 23:00, , 4F
您只引用一篇文章就來反駁也難有什麼戰力...
02/25 23:00, 4F

02/25 23:05, , 5F
戰力不錯,但我還是對這種另闢的世外桃源嗤之以鼻
02/25 23:05, 5F

02/25 23:42, , 6F
想問為何樓上對之嗤之以鼻(雖然我也多所疑惑)
02/25 23:42, 6F

02/25 23:43, , 7F
是對既定秩序和教育結構安定的渴求嗎?
02/25 23:43, 7F

02/25 23:46, , 8F
樓上竟不會認為樓樓上是認為那是虛幻的火星世外桃源?
02/25 23:46, 8F

02/25 23:49, , 9F
適者生存,若這種教育方式教育出的小孩能力強又快樂
02/25 23:49, 9F

02/25 23:50, , 10F
那現今世界將是此種教育方式當道
02/25 23:50, 10F

02/25 23:52, , 11F
又原po倒數第二段的()不是在自打嘴巴?? 過度解讀
02/25 23:52, 11F
感謝你的意見,我發現是我過度解讀 Juhnhood 的文字

02/26 00:12, , 12F
所以主流的教育制度是鼓勵學生「適者生存」的概念?
02/26 00:12, 12F

02/26 00:16, , 13F
論適應,我大學同學也有從森小出來的,我看她適應得
02/26 00:16, 13F

02/26 00:16, , 14F
挺不錯的,生活也沒有特別不快樂。
02/26 00:16, 14F

02/26 00:17, , 15F
講個案講不完,我覺得要拿統計數據來檢證。
02/26 00:17, 15F

02/26 00:18, , 16F
或是可以作質性訪談,去追蹤森小畢業學生的流向啊。
02/26 00:18, 16F
fyao :意見不同不等於"戰" ※ 編輯: fyao 來自: 220.132.82.193 (02/26 15:43) ※ 編輯: fyao 來自: 220.132.82.193 (02/27 08:42)

02/27 09:45, , 17F
意見不同不等於戰 只等於...參考 參考就是看看...
02/27 09:45, 17F

02/27 09:45, , 18F
本文看看就好...
02/27 09:45, 18F
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