Re: [新聞]森林小學開學了只有笑聲沒哭聲

看板Teacher (教師)作者cjls時間15年前 (2010/02/25 22:03)推噓-16(3推 19噓 6→)

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恕我刪除f大的回文，因為我沒有要反駁您的內文 ---- 之前在教育版上就有提到，人本與教師之間的對立，有「一部分」就是媒體的報導方式所產生的，今天媒體下這樣的標題，很容易讓人聯想成「森小開學笑呵呵，一般小學開學學童就不是這樣」森小的「教學成果」（不管你如何去量化或是計算）從來不會是媒體討論的重點，但是一般學校在太多方面都跟森小有差距，所以拿來相比本來就沒有意義，請不要忘記樣本數的跟社經背景的巨大差距。當媒體著重報導森小的光明面（不容否認部份是因為人本基金會的壓力團體性質）而著重於報導一般體制內學校的黑暗面，對於大部分在崗位上的體制內教師是不公平的，因為他們沒有跟壓力團體一樣的發聲管道（媒體不愛，當然這是媒體的問題）況且，我也要再度強調，我們這群體制內的老師絕大部分都守法守紀的在崗位上做我們該做的事情，我們對於孩子的努力雖然不需要大書特書，但也不是幾句話就可以說我們是「升學主義的共犯」，這不是在寫論文，在社會上說人是共犯就是一種指控，我想我們也都不希望我們這樣對「人」。到底什麼是對得教育方式是值得討論，但是請不要忘了教育是實踐的學問，訴諸文字的理念縱使精彩，沒有足夠的樣本與實證，是無法真正改變制度的，當你們認為改變就一定要從老師開始的時候，對於老師就已經是一種先入為主的否認了，因為你們沒有足夠的實徵性研究證明你們的理念是「對的」，所以老師需要「改變」（這邊不是談體罰，體罰違法這是事實，體罰問題目前還存在跟家長與社會的關係，遠比學校來的大，這是我在鄉下學校待過得體驗。）當你們可以有充分的案例證明你們的理念與制度可以在一所「體制內」的學校落實， (包涵同樣的人力數量，以及相同的班級人數) 相信沒有人可以對你們提出什麼疑問。您在教育版說過「招不到學生」這個不用老師擔心，應該是教育主管機關來擔心，很抱歉我必須說，體制內學校的人事制度不是教育主管機關輕易可以調整的，一個老師要被超額，被調校，一所學校的存廢也絕對不是表面上的存在這麼單純，如果雙方都可以有一個「彼此其實都是為了孩子好」的前題，或許才可以進行的下去。 ---- 不回教育版回文是因為我認為之前在教育版的爭論已經被嚴重曲解，再回文對於真正問題核心的討論真的沒有任何意義。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 116.118.132.16 ※ 編輯: cjls 來自: 116.118.132.16 (02/25 22:12)

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fyao

02/25 22:25, , 1^F

02/25 22:25, 1^F

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cjls

02/25 22:28, , 2^F

02/25 22:28, 2^F

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vagabondfox

02/26 01:41, , 3^F

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