Re: [分享] 老師,為什麼我跟別人不一樣?

看板Teacher (教師)作者 (^_^)時間15年前 (2011/06/05 12:58), 編輯推噓14(14017)
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我認為,你當然有權選擇跟別人不一樣, 但問題是當你選擇了之後,你是否能接受選擇所帶來的後果? 如果想選擇跟別人不一樣,卻又希望得到跟別人一樣的結果, 有可能嗎? 學校裡有位全盲的孩子,才三年級,早熟體貼到令人不可思議, 實際上在她二年級的時候,就已經非常善解人意了。 她常常需要忍受部分不了解她的人無心的言詞, 有些話連大人聽了都很捨不得。 每次獨自練習用手杖走長長的樓梯到資源班上課, 面對下課在走廊上像脫韁野馬的同學們,她說她很怕,可是還是默默練習, 她當然無法學習全部的學科,但在能學習的範圍內,每科都學習到九十幾、一百。 (除數學外,其他科目都是三年級進度) 記得有次帶她參加運動會比賽,她得了第二名,她很高興的跟我說往前進了一名, 後來因為組別合併的關係,她變成第三,我替她向主辦單位爭取, 她只是跟我說「老師,沒關係啦,下次我再加油就好了,第三也很好阿!」 班級的手語活動,她學了根本沒用,到底是她想學,還是老師的期待, 這沒人知道,只知道她都很努力參與,有時候看著看著會讓人想流下淚來。 她當然「不一樣」,也永遠不可能跟其他人一樣,但對於這樣的學生, 我相信無論是怎樣的人,都不會再去要求她「要跟別人一樣」。 反觀另一位情緒障礙的學生,他不承認自己跟別人「不一樣」, 有好玩的、有趣的,他要「跟別人一樣」, 犯了錯,那他當然就「跟別人不一樣」…噢… 他應該會說「是別人跟他不一樣」。 他能不能跟別人做到差不多呢?家長說不能,因為他就是「不一樣」。 不過就我和導師的觀察,就算不能像一般學生完全一樣, 至少也能盡力做到七八成,只是他「要不要做」。 而且也從來沒有人(各科老師)要求他的標準跟一般同學一樣。 媽媽容許他的不一樣,卻不想承擔後果。 孩子上課可以不拿出課本不聽課,於是課業成績低落, 媽媽反過來要求我幫他加課,最好是科科都上,科科都加強。 (她認為為什麼其他同年級孩子可以在我班上上國語數學,她孩子卻不行) 因為她不要她的孩子在課業上「跟別人不一樣」。 每次當我要求這個孩子要跟大家一樣的時候,我心裡也很掙扎, 他當然不同,他有他的獨特性,但這不是理由, 如果他已經盡力,我還要求他,那是我的錯。 但對於一個什麼事情都只會找藉口的孩子,我真的無法只看到他的獨特性, 因為我能預期他以後會遭遇的困難,因為如此,所以我要他「跟別人一樣」。 如果家長能承擔一切後果,我也可以只看他的獨特性, 找出優點來誇獎比要孩子改正缺點容易多了, 如果家長或甚至孩子本人能承擔的話,我當然也能做到。 問題是從學科事件來看,家長能承擔嗎? 因為這個社會就是這樣,想跟別人不一樣,只要有勇氣承擔,有何不可? 我小時候也想跟別人與眾不同阿,但我就沒有勇氣, 所以只能在這樣的框架裡努力做到跟別人一樣。 只要你自己知道你的選擇是什麼,也很明確,不會後悔, 我也會鼓勵你去跟別人與眾不同。 (如果現在的小孩聽得懂,我還真想把這些話告訴他們 :p) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.47.157.101

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這篇讚!
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推 感動
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其實我覺得這個標題在問的時候是想跟別人一樣的
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學生問我類似問題是,我會反問他:誰是"別人"?
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你何時見過哪兩個人一模一樣? 就算雙胞胎也有不同處
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你想玩耍不想唸書?那就不要抱怨成績差跟不上同學
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會玩又會唸書的人是少數人,那才是不一樣
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忘了說,這篇寫得很好。我小時候很平凡,是被忽略的
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讚!深入的刻畫現場的樣貌....
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老師多半只注意前半,後段和調皮的學生,忽略中間學生
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所以我教學時會比較關照中間沉默的一群
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推~中肯
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你的觀點就是我的觀點 當你明白自己無論怎麼做跟別人
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不一樣時 你可以選擇接受 並且承擔自己不一樣的責任
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我常常跟學生說要為自己的行為負責任的道裡也在此
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當你選擇要跟同學一樣時 你就要做到怎樣拉近和同學
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的距離 但當你真的沒有辦法跟同學一樣時 你就要想辦
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法去找出自己的天空 這就是替自己的人生以及行為負責
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有一天一個學生跟我說他想跟我學鋼琴 我就跟他說
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學鋼琴後你的課業跟你可以玩的時間都會減少喔
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他思考了很久 就跟我說 老師 等我大一點再學好了
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看到你寫第一個孩子的情況,我也想哭了……
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原PO可以把第一個孩子的故事拍成電影了,我一定買票
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到第一排去看!
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脖子會很酸....(海七經驗談)
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樓上的意思是?(是說要看很久嗎?)
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06/05 17:35, , 27F
坐前排是頭要仰角很久(片長)脖子很痛苦,推這篇^^
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大推~~ 每個人都要承受選擇後的結果
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同意啊,要「盡人事」才「聽天命」吧!
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推推! 說的很中肯!
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06/07 20:48, , 31F
推~!
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文章代碼(AID): #1DwmqHAq (Teacher)
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