Re: [分享] 老師,為什麼我跟別人不一樣?

看板Teacher (教師)作者 (天琴座悲傷琴聲)時間15年前 (2011/06/05 21:39), 編輯推噓2(205)
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想要和別人一樣,這個權利操之在己沒有錯, 但當父母的態度觀念,和學校的專業團隊有分歧時, 那孩子所選擇的道路,究竟該怎麼導正才是對的? 老師不是萬能的,只能盡力去做,做了成果不如預期和無力感上升時, 只能默默目送孩子的背影,祈禱將來的人生平平安安。 以下是不同學校的個案,都是真實的經驗談。 個案一:自閉症的女孩兒,現在六年級了,知道自己的不一樣,只要求自己努力趕上。 小時候聽媽媽講,是極為典型的自閉症,還曾被判MR, 現在智力維持在臨界點。 成長期間家人努力有什麼治療就做,協會有什麼活動就參加, 也因為如此得了許多獎和學了許多才藝,都是無意的, 終於到了國小五年級後,孩子也努力的想融入同儕中, 雖然還是很害羞,但也讓人感受到她的努力, 情緒也能找到方法控制住,並等冷靜下來在慢慢告訴老師緣由, 也很感謝一路走來班級導師和同學們的協助, 語言、職能、物理、心理治療全都結案了, 在去年獲得了總統教育獎,讓大家都驚訝不已。 希望孩子上了國中後,認真的態度可以繼續持續下去。 ↓---------以下純粹分享和主題無關------------↓ 印象深刻的事: 1、在資源班上課時,提到有?部的字大部分都和病有關, 例如「症狀」這個詞,孩子馬上回答: 「老師,我現在有得一種病,叫自閉症。」 我回答:「是不是會不敢跟人說話,不懂別人的表情是什麼意思bala...bala...」 孩子:「對耶!老師你說的症狀都跟我符合耶!」 跟著ADHD孩子也答:「我也得一種病,叫過動症,症狀是都會動來動去坐不住...」 接著這堂課就成為症狀討論課了...這還是第一次可以認真的跟孩子討論 他們自己面對這些症狀時可以怎麼做呢! 2、聽媽媽分享小時候的故事,有點心酸酸。 (1)孩子小時候對電扶梯有強烈的固著,在百貨公司坐電扶梯上上下下, 到要打烊的時候,媽媽硬抱走,孩子大哭大鬧,警衛不相信是媽媽的 親生小孩,還要媽媽拿出證明...。 (2)孩子認真的問媽媽,為什麼我們家沒有自己的房子? (個案爸媽都是老師,但一直都在租房子中度過,治療花很多很多錢) 媽媽打趣回答:「因為在妳身上背了好大一棟房子阿!」 ↑------------我是分隔線--------------------------↑ 個案二:識字及書寫學障,五年級男孩兒,家裡開雜貨店, 每天上學最少手提三罐寶特瓶飲料,書包N種零食,筆袋永遠爆滿。 去年因前任特教老師太嚴格(孩子自己覺得,其他的學生覺得不會), 放棄特教服務,這學年我上任,又重回資源班。 身高明顯比同儕矮小許多(猜測遺傳到父親),在身高上也有自卑感傾向。 常聽到孩子說髒話、要找國中生打老師打同學、 請孩子幫忙做事又很勤快,但也會計較為什麼誰誰誰不用做 凡事都要有回報,也聽過同班孩子們抱怨他老是拿餅乾飲料 請別人幫他寫功課或做其他事情,他已經有「有錢無所不能的概念」。 對於課業總是敷衍了事,上課講解時,總是催促老師快點 答案是什麼,只想用抄的。 考試時,也只求趕快寫完,字體永遠是亂七八糟, 曾經盯著他一筆一劃慢慢列式,你就會看見他默默流下男兒淚。 我發誓我真的沒兇他,只是嘮叨而已.... 只要看到選擇題一定用猜的,應用題只看數字, 從不肯停下來慢慢讀題,成績可以想像有多慘 測試過他錯的題目,請他到資源班慢慢讀的話, 是可以寫對的,證明理解沒有問題,常用字也OK。 常提醒他,慢一點就可以多個幾十分, 慢一點事情可以更完美,也不需要再做一次。 何樂而不為? 用罵的、嘮叨的、勸的都沒用, 還跟他分析將來什麼時候會用現在所學的,是不是講太多了? 讓人覺得可惜,孩子為什麼你要放棄自己? 和家長溝通過類似的狀況,會聽到以下的反應: 「老師你要多督促他」、「安親班老師比較好,學校老師不會教」 「小孩都說學校老師很兇很白目」bala..bala... .....................................................我該學學話術了?? 孩子也常念,「為什麼別人可以玩電腦,我不能玩」 (痾...是完成該節課的學習目標才可以玩,而且我給其他組的孩子玩電腦次數, 一學期五根手指都數的出來...先生你沒搞清楚狀況喔!你要求的一樣,我無法給你。) 常說自己在資源班沒進步,為什麼不能反省自己為什麼不會進步, 代幣制只維持不到一學期,便宣告放棄。 繼續在和導師和搭檔研討該怎麼做才對。 在我看來課業學習上基礎概念有進步,但價值觀一直停留在原地是真的, 好難好難改變,加上這裡是小校,特教老師流動率高,下學年我跟搭檔的位置 應該都是新老師,孩子的狀況希望會有新的發展。 純粹分享個案,這世界不一樣的人很多,努力和放棄,和別人一樣的人也多。 以上,報告完畢。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 223.142.94.120 ※ 編輯: w9934 來自: 223.142.94.120 (06/05 21:41)

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看到案例一真感觸,讓小孩知道自己的狀況及如何尋求
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協助真的很重要,我文章中的那位媽媽,就是同意我可
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以讓她的小孩了解自己的狀況,結果我引導後,她又怪
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我不該讓她的小孩子知道那麼多 ~"~
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其實我也只帶孩子看了影片,說了自閉症跟亞斯伯格症
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和一般人的不同之處,讓他更了解自己而已 ~"~
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男生的例子怎麼跟我那個120cm的小四男生那麼像XXD
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文章代碼(AID): #1DwuSNLI (Teacher)
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