PTT職涯區 / Teacher (教師)

Re: [新聞] 師揪犯錯學生 全班6天罰站

看板Teacher (教師)作者 (拍嘎爪得白醬)時間15年前 (2011/07/03 18:25), 編輯推噓-10(3推 13噓 43→)
留言59則, 16人參與, 最新討論串8/12 (看更多)
: → madamlife :我比較想知道,如果全班都不敢講..那接下來呢?不要告 07/01 16:20 : → madamlife :訴我老師低能了....可以高也沒人要低的XD 07/01 16:20 : → nntz :老師在這種年代若沒有徵信社的功力和柯南的神力... 07/01 16:24 : → nntz :抓不到犯錯的學生也只能認了,要不能怎樣?? 07/01 16:24 : → nntz :有一分證據才能說一分話 07/01 16:25 : → nntz :像我曾經帶過小一的學生,偷了勞作用具,然後怕我查到 07/01 16:26 : → nntz :就拿到廁所沖毀證物,若不是我說到嫌犯解除心防坦承 07/01 16:27 : → nntz :難道要用"刑求"來逼供嗎?到時候變成他沒錯,老師有錯! 07/01 16:27 : → cochon23 :雖然不喜歡連坐，但仔細想想，這社會其實不少連坐。 07/01 19:47 : 推 niner9163 :好棒喔大隊接力跑冠軍-老師請全班.是不對的 07/01 19:54 : → niner9163 :只可以請有跑的 07/01 19:54 : 推 niner9163 :以本案來看抓藏習作簿兇手.不適宜用連坐.兇手若1人 07/01 19:58 : → niner9163 :犯案..其他人想講兇手也不知該講誰 07/01 19:58 : → niner9163 :但是適度的連坐法不應被全盤否定 07/01 19:59 : → bwv1006 :能說出有效且合適的方式?沒有那自己是否低能又嘴砲? 07/01 22:57 : 噓 hatasam :這人講話沒禮貌 要戰老師的 噓 教育部長給你做拉 07/02 11:15 : 噓 Yiyeshu :噓這句 老師自有查證的義務，查不到是老師低能 07/02 11:27 : → Yiyeshu :老師是警察嗎?政府有賜與老師權力嗎? 07/02 11:28 : → Yiyeshu :還是要老師花一整天的時間去調查? 會說這句話才是___ 07/02 11:28 教師要處罰學生自應「罪證確鑿」，處罰學生用一體連坐的方式 為什麼那些學生要在老師沒有能力找出犯人的情況下被處罰? : → tdem :只會批評卻提不出建設性的方法，才是真正的低能吧! 07/02 12:18 : → izna :今天你女兒作業本被同學故意藏到廁所 全班沒有人承認 07/02 15:00 : → izna :事情發生在下課 校園沒有監視器 女兒很委屈得憂鬱症 07/02 15:01 : → izna :請問身為家長的你 如果事情交給你你會怎麼處理？ 07/02 15:02 : → izna :該不會要把全班一個個叫來談心 感化他們讓他們自己 07/02 15:02 : → izna :悔改吧　如果老師因為沒確切證據所以不懲處犯人你又 07/02 15:03 : → izna :會怎麼想？覺得老師很理性很優秀？ 07/02 15:03 : → izna :提醒你在學校內可是不準驗指紋的　慢慢查個5年10年吧 07/02 15:06 : → izna :連坐法有爭議是沒錯　但現實社會就是一人不守法，全 07/02 15:07 : → izna :體都倒楣 我們的社會本身 包括經濟都是一個連坐社會 07/02 15:07 : → izna :迫不得已的連坐法如果能換回整個班的公義 為何要反對 07/02 15:09 : 噓 cloudie :罵別人低能的人不會好到哪裡去 07/02 15:55 : 噓 YiCloud :看到ID就覺得文章沒有啥看下去的必要了~~~ 07/02 16:40 : 噓 ckrcarlos :現在人都是這樣 反正打死不承認 你又奈我何~ 07/02 16:44 : 噓 TERRY1121 :罵別人低能的人不會好到哪裡去 +1 07/02 18:20 : 推 niner9163 :中國少數黑心商品..現在大家把懷疑全中國的商品都 07/02 21:13 : → niner9163 :黑心..社會本來就存在老鼠屎壞了一鍋粥的事情 07/02 21:14 : → niner9163 :適度的連坐或許能讓人清醒不是只有顧自己.也應提醒別 07/02 21:15 : → niner9163 :人勿觸法.必要時勇於糾舉 07/02 21:15 : 噓 a776644 :真希望你不是老師.... 07/03 10:28 : → rivon :會做這種事情的小孩,如果是累犯,早就學會矢口否認了. 07/03 15:23 : → rivon :這時只能靠別人指認他,否則要突破小孩心防,還真的是 07/03 15:25 : → rivon :很難,小孩子其實沒我們想的那麼笨,尤其這時代資訊爆 07/03 15:26 : → rivon :炸,多的是管道去學如何掩飾錯誤. 07/03 15:28 沒有所謂的適度的連坐法，連坐法在這個時代已經是錯誤。 更何況，對教師的懲處都是要犯行罪證落實才對該不適任 教師個人進行輕微的懲處，從沒聽過在對不適任教師的 處置時是對全校全體教師做處置的。 自己用大腦將心比心想一下。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.170.37
噓
07/03 18:31, , 1F
我用大腦將心比心了,還是覺得你比較需要大腦將心比心
07/03 18:31, 1F
噓
07/03 18:41, , 2F
將心比心不是這樣用的 舉例也是不正確
07/03 18:41, 2F
等你遇到學生被性侵時全校教師都先被抓去拘留所關個一個月 刑求以找出犯人的時候，你就知道什麼叫「連坐」了。 ※ 編輯: loser1 來自: 203.73.170.37 (07/03 18:44)
噓
07/03 19:21, , 3F
你的邏輯有問題吧！ 學生被性侵 關老師何事？
07/03 19:21, 3F
噓
07/03 19:21, , 4F
抱歉喔 我噓你是因為你說老師查證不出是老師低能
07/03 19:21, 4F
→
07/03 19:21, , 5F
你將心比心 如果老師花一整天查證事實 你開心嗎?
07/03 19:21, 5F
→
07/03 19:21, , 6F
還是你認為老師是犯人 你的舉例有點不合適..
07/03 19:21, 6F
→
07/03 19:22, , 7F
連坐法不是我想問你的問題
07/03 19:22, 7F
→
07/03 19:23, , 8F
別說學校 在家裡如果你查不出你家裡的人犯錯
07/03 19:23, 8F
→
07/03 19:23, , 9F
你同樣也是____囉?
07/03 19:23, 9F
在家在職場，要處罰別人一定要罪證確鑿。 在職場可沒有容你玩連坐法的空間，會被告的。
噓
07/03 19:25, , 10F
自己用大腦將心比心想一下
07/03 19:25, 10F
→
07/03 19:35, , 11F
請政府讓學校擁有警察的鑑識技術及器具吧！
07/03 19:35, 11F
※ 編輯: loser1 來自: 203.73.170.37 (07/03 19:50)
噓
07/03 20:31, , 12F
你跳什麼針啊？你都查不出你小孩犯的錯 變成低能
07/03 20:31, 12F
→
07/03 20:31, , 13F
你還管罪什麼證什麼啊? 不敢面對你的大放厥詞嗎?
07/03 20:31, 13F
噓
07/03 20:35, , 14F
再說一次 你是憑什麼指老師查不出事實 就是低能?
07/03 20:35, 14F
要處罰學生的老師竟然查不出犯人就要連坐處罰， 低能無誤。
→
07/03 20:35, , 15F
政府是有給老師權力及資源、工具嗎？
07/03 20:35, 15F
→
07/03 20:35, , 16F
我不是在問你連坐法 不要再跳針了~
07/03 20:35, 16F
沒本事查出誰做錯，不應該處罰學生。 要處罰學生就要查有實據，所有職場上的考核都一樣， 不要以為當老師的特別被嚴格要求。 ※ 編輯: loser1 來自: 203.73.170.37 (07/03 20:38)
噓
07/03 20:37, , 17F
他已經惱羞成怒啦大家不用陪著他跳針~我相信各位能當
07/03 20:37, 17F
噓
07/03 20:38, , 18F
好可憐 我終於知道誰是低能了
07/03 20:38, 18F
→
07/03 20:38, , 19F
上老師修養一定都比輸家高明許多~
07/03 20:38, 19F
→
07/03 20:38, , 20F
不玩了 等等又指老師們沒有同情心
07/03 20:38, 20F
→
07/03 20:38, , 21F
k老師說的對 輸家就只會跳針而已
07/03 20:38, 21F
→
07/03 21:43, , 22F
習慣就好，有些人沒實務經驗用"___"的角度思考事情
07/03 21:43, 22F
→
07/03 21:44, , 23F
若要打教育界搞爛大家都會，反正教育是良心事業
07/03 21:44, 23F
→
07/03 21:45, , 24F
糟蹋老師愛心的人...哈哈...聽聽就好...反正...哼哼
07/03 21:45, 24F
噓
07/03 22:33, , 25F
又是一個錯誤的例子 所以又多了一個噓..
07/03 22:33, 25F
噓
07/03 22:38, , 26F
其實也不用認真回他啦…他算老幾？
07/03 22:38, 26F
→
07/03 23:24, , 27F
證據?是指指紋?還是錄影錄音存證?學校沒有提供這些,
07/03 23:24, 27F
→
07/03 23:28, , 28F
反而常常都是禍首按耐不住自己PO網誌才能勉強知道是
07/03 23:28, 28F
→
07/03 23:29, , 29F
誰做的.這只能是勉強,小孩精的很,問他他還會說是捏造
07/03 23:29, 29F
推
07/03 23:52, , 30F
其實我也覺得連坐法是不對的
07/03 23:52, 30F
→
07/03 23:53, , 31F
我所能做的也只是對著全班罵而已(似乎也有點連坐)
07/03 23:53, 31F
→
07/03 23:54, , 32F
這年頭老師要懂得自我保護
07/03 23:54, 32F
→
07/03 23:54, , 33F
不要把自己想像的太偉大了
07/03 23:54, 33F
→
07/04 00:14, , 34F
連坐的確行不通,只希望家長別要老師"辦案",老師最多
07/04 00:14, 34F
→
07/04 00:16, , 35F
就是"柔性勸導",然後期待孩子終會棄惡揚善..........
07/04 00:16, 35F
→
07/04 00:17, , 36F
但願這不只是夢.
07/04 00:17, 36F
噓
07/04 09:18, , 37F
老師為什麼要有找出犯人的能力?那應該是警察的能力，
07/04 09:18, 37F
→
07/04 09:18, , 38F
所以結論是，以後有類似情形，請直接全班送警察局調
07/04 09:18, 38F
→
07/04 09:20, , 39F
查處理，老師沒有這樣的權責這樣的責任更沒有這樣的
07/04 09:20, 39F
→
07/04 09:20, , 40F
能力。
07/04 09:20, 40F
→
07/04 09:21, , 41F
送警局 相關組織就會跳出來:老師為何不給學生機會?
07/04 09:21, 41F
→
07/04 09:23, , 42F
我連犯人是誰都不知道，怎麼給機會?當然要先請警察找
07/04 09:23, 42F
→
07/04 09:24, , 43F
出犯人，再看人家家長要不要給機會啊，老師是哪根蔥
07/04 09:24, 43F
→
07/04 09:24, , 44F
?給機會人家都還不見得領情咧。
07/04 09:24, 44F
推
07/04 09:37, , 45F
不需不行了
07/04 09:37, 45F
→
07/04 11:35, , 46F
這不是老師自我保護的問題 "沒有證據你罰不到我"這
07/04 11:35, 46F
→
07/04 11:35, , 47F
個觀念 在學生心裡紮根之後造成的是很可怕的社會後果
07/04 11:35, 47F
→
07/04 11:36, , 48F
你可以偷錢,可以霸凌,可以在老師椅子上藏圖釘,只要沒
07/04 11:36, 48F
→
07/04 11:37, , 49F
確切證據,買通目擊者,老師就連審問我的權力都沒有
07/04 11:37, 49F
→
07/04 11:38, , 50F
我認識導師當初就是這樣完全尊重學生,導致許多學生
07/04 11:38, 50F
→
07/04 11:40, , 51F
^一位 轉學 這就是社會的縮影
07/04 11:40, 51F
→
07/04 11:41, , 52F
加害者受不到強制性的處罰,就會導致善良百姓寧可出走
07/04 11:41, 52F
推
07/04 14:13, , 53F
老師本來就不需要會辦案啊.....報警比較實在
07/04 14:13, 53F
→
07/04 14:14, , 54F
樓上的老師只是漏了報警處理的程序
07/04 14:14, 54F
→
07/04 15:16, , 55F
這社會希望老師給學生機會,老師報警恐怕引起非議,先
07/04 15:16, 55F
→
07/04 15:18, , 56F
別說到社會,光是家長學校就會先檔在前面.
07/04 15:18, 56F
噓
07/04 17:29, , 57F
推izna
07/04 17:29, 57F
→
07/05 00:27, , 58F
時間太短不能噓，可惜，閣下對教師的敵意已不能用
07/05 00:27, 58F
→
07/05 00:27, , 59F
偏激來形容了...煩請理性～
07/05 00:27, 59F
‣ 更多 loser1 的文章
文章代碼(AID): #1E44ErAn (Teacher)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
完整討論串 (本文為第 8 之 12 篇)：
排序： 最新先 | 最舊先 | 留言數
在新視窗開啟完整討論串 (共12篇)
Teacher 近期熱門文章
更多 近期熱門文章 >>
PTT職涯區 即時熱門文章
更多 即時熱門文章 >>
‣ 更多 loser1 的文章
文章代碼(AID): #1E44ErAn (Teacher)