Re: [社論] 國小退休校長沉重的呼聲 ◎彩雲飛
※ 引述《CleanSpurs (乾淨陽光清新)》之銘言：
: 我想問一下,那麼大家覺得什麼樣的政策才符合板上的期待?
以下只是我自己的期待
1.校規法條化，內容包含生活模式、權利義務，入學時簽約。
2.升學「技能樹」，國家提供免費修業年數，但應有檔修，每年國考確認晉級資格。
大學系所應該將相關學生列為入學的「必要條件」
(混日子無畢業證書、學店收不到學生)
3.教學、導護、行政工作分離
(1)「教師」上課、進度、考試
(2)「導護」學生作息、輔導，須另開大學系所與專長教師證
(3)「行政」公務運作，由公務員體系運作
三者權利義務分離，不互相干擾運作
ex.排課或課表是「教師」依照訂好的標準流程運作產生(須公告流程方法)
ex.「導護」顧每天的早中晚、聯絡本、親師溝通、普通輔導，不處理公務
ex.運動會時
「教師」相關科目如表藝負責進場活動教學課程
「導護」控管秩序，引導移動，聯絡家長處理午餐，結束後打掃
「行政」其他官方所需活動
ex.研習：課表異動為「教師」單位的權限，因此不會有課務自理的研習
ex.學生問題若是未達法律案件導師處理，法律事件轉送行政接洽警務系統
4.強化法制系統
(1)家長須承擔小孩行為的結果
ex.甲砍斷了同學的手，監護人需承擔(2/3)刑責
(2)教育環境
ex.校園 n公尺內不可有網咖、酒店等場所，經舉發直接拆除
(3)計畫性的消除社會舊有陋習
ex.菸稅每年漲5%，某個年紀以上的老菸槍才登記配給原價購買
ex.漸進式的加重毒品、暴力等刑責
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.43.116.140
※ 編輯: osaka80 來自: 114.43.116.140 (10/05 01:45)
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打掃是由「導護」來盯的，基本上就是「導師專長教師證」
導護使用 一群老師管一群班級 的制度
常規建立後，早自習等時間只需要輪班巡堂
遇到突發狀況，可瞬間動用超多人力去鎮壓
規定上班時數，不超時工作、下班不工作，工作內容明確入校規
人數構想類似這樣：
現 導師人數的 2/3人數為「導護」所需人數 (四人小組帶六個班)
現 專任 +1/3導師人數為「教師」所需人數
行政... 教育局自己衡量想弄多少活動就派多少來
※ 編輯: osaka80 來自: 114.43.117.114 (10/05 20:45)
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