Re: [國中] 當組長VS 當導師??
先說明我不是國中老師(國中自有生態我不大了解)
我只是一個當過幾年行政且年資滿五年的小小國小老師
我的看法是
當行政的吸引力很低很低
先看看行政所謂福利
一、減課
二、休假
三、國旅卡
此外真的沒了
以上這三點真得算福利嗎
以減課與休假來說
一個組長的純業務(不包括課務)
基本上減課時數內要做得完
以現在現場實務上很難
因為太多的考評、會議,以及紀錄
管你學校有多少老師、管你學校有多少學生
只要這個業務掛你名
全校就是你「一個人」做
別指望有哪個分工分組可以共同協同
其實你自己也會選擇一個人做
因為凡是一起做光分配工作就累死自己了
減課對我而言象徵意義大於實際
休假更是要找超級大空檔出來請
而你休假就很難請了 國旅卡就會變成超級麻煩的東西
其實以上幾點只是小狀況
真正學校行政面臨的問題是
有責無權
事情很多責任 權力卻很少
於是本校主任最需具備的技能是拜託
拜託學年主任催老師資料
拜託其他團隊配合學校
晨會拜託老師配合事項
(事項哪來的教育局公文、學校老大交代...結果黑鍋就主任組長背)
權力是啥呢
有人說可以決定排課
抱歉學校排課是由志願積分分配的
但即使如此光排個課在第幾節
每年排課時
就有許多老師去主任桌前拍桌子
打電話咆嘯
於是今年兩個主任就自請下老師
還扛出家人在校長前哭哭啼啼
今年高雄市各學校有提出主任缺
以往是搶著當
現在是沒人當啊
校長我層級太小
世界不是我了解的
但高雄今年一退就退一堆校長
不乏才五十多歲 當一任的
當行政就是想讓自己有另一條路
或者講白的
就是有點權力慾的
目前前景如此
你怎願意去忍受去期待未來
當個小小老師吧
將自己身體養好
未來退休年紀在國家財政下一定會延後
給自己輕鬆點吧
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07/10 22:47, , 1F
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